临摹出本人的神韵。
她依次指出字条上和笔记上的字,“您看这个‘铜’字,金同为‘铜’,我自己的偏旁是稍微稍微有些紧凑的,因此有┝笔。但是这张字条上的,直接把连笔变成┮皇。”
“还有,这个字——”
姜主任顺着她指的字一一看去,不住点头,又抽出了为物证一的试卷,对比过后,发现,字条上的字和清萱本人的字的确有区别。
“这个倒是不错,只是这只能证明这张字条不是你所睢!苯主任也不希望就凭借这个事情就断定一个学生抄袭,毕竟在首都大学这个学术氛围内,被爆出抄袭,对她以后的学习发展是有影响的。
清萱微微一笑,从容地问道:“姜主任,我想问您一下,沈老师在向教务处举报这次舞弊误会时,是否提及是当场抓获?”
“沈老师是说一个同学举报,看到你脚边有纸团,可能涉嫌弊。沈老师在核对过字迹之后,便将这些交到教务处,并阐明了这一过程,希望教务处处理解决。”姜主任如实说道。
清萱说,“既然没有亲眼看到我是在抄袭,那纸条也并非是从我身上掉下来,那位同学如何断定我就是抄袭呢?如今也已表明,这纸条并非我本人所睿偏偏字迹又与我相似。我想,那位同学,是否与此事有所瓜葛呢?”
考场上有其他人作弊?这也有可能!只是哪个人作弊,还要特地临摹别人的字迹的,这不是更费时间吗?她说得再明显不过,这就是有人恶意构陷,只是目的是什么?她又如何清楚呢?
“现在已经真相大白,李同学并无弊嫌弃,你里也不需要有什么负担。学校绝对会彻查清楚,如果是有人恶意构陷,首都大学绝对不会任由不正之风滋生。”为教务处主任,姜主任不比其他教授醉于学术研究,他要处理的本就是各种大事琐事,人际交往摸得透透的,如何会听不懂清萱的言外意呢?
“姜主任,多谢您能还我一个清白。”清萱对姜主任鞠┮桓龉,并表示如果这场考试还存在疑虑的话,负责该科目的教授可以当场考核她的学习成果。
姜主任没有答应,只说这件事本就是个误会,如何能让受害者再背负许多呢?
这一番交流下来,大家都得到了一个满意的答复。
在辅导员还有清萱离后,姜主任找来了负责这
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共8页