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教导主任帮池裕联系了池裕的班主任，准备把池裕送回去，就听到一个在改试卷的老师和一旁的老师聊天：你们班的薛承洲，这一手字写得是真的好，排版看起来太舒服了，冲着他的字我作文都想给他满分。

那可是我哥!池裕乍一听到薛承洲的名字，整个人眼睛一眨，就活过来了一般，教导主任是记得优等生的，见池裕有反应，不由笑着问道：怎么?你认识?

池裕点了点头，带着少年气的炫耀和自豪：那是我哥!

所以是特意过来等你哥下课的么?下次啊，就直接说

教导主任声音温和，池裕却满脑子都在想薛承洲的字：老师，我也想看看我哥的试卷学习一下。

哈哈哈，你这小子。办公室的老师们听了都笑了，改卷子的老师将薛承洲的卷子递给了池裕还打趣道：怎么在家还没见过你哥卷子啊?

池裕没有回答，随意地点了点头，接过了卷子就看了起来，那字遒劲有力，字迹清晰，称得上一个俊字，只这么一看，池裕就想着自己的字一定要练好，以后去民政局签字的时候，一个龙飞凤舞，一个却是鸡爪字，这可不搭。

这就是池裕，看一眼薛承洲的字，就连民政局一起签字都想到了，一直以来池裕都这么喜欢薛承洲。

现在池裕的字就写得很好看了，飘逸自然，是他独有的味道，他落笔的时候，心中就已经涌起了一股不舍，他很久没有自己一个人独自去过远方了，这么多年来，他无时无刻都希冀着自己能够长在薛承洲身上，粘人得厉害，除却两人出差的时候，要是出远门，他绝不会一个人去，总感觉过于孤独。

想来也是矫情，一个人的时候无比孤独，两个人就多了一个全世界，明明也就只多了一个人。

但池裕答应了薛承洲好好看看他，池裕明白若是一如既往地这样生活下去，面对着所有的稀疏平常，他看不出什么，说是一时兴起也好，说是必然远行也好，池裕想独自一个人去往薛承洲曾经带他去过的那座寺庙里，一个人去走走那座青山。

他想是这么想，可是连发个信息都不敢发给薛承洲，他怕自己发了信息后，收到薛承洲的那十个字，就哪里都舍不得去了，所以他选择了留一封信。

写着写着池裕就发现他有好多想和薛承洲说的话，他写了很多，像是碎碎念，都

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