第2部分

处就哄的一下都各个角落冒出来，那速度一般只能用子弹从枪膛出来的迅度可比。那样子也只能用狗吃屎的样子来形容。我说得一点都不夸张。勾心斗角并不只有官场和皇宫里有。学校也有而且还有发扬光大变异之迹象。比如说有了一个入党的指标什么的，那段时间班上必定很多的人模狗样的表现起来，见谁都笑脸相迎称兄道弟．平时最苦最累的活不愿做的现在抢着做。我们对这称为“入党现象”。所以说机关现像不是没有根源的，因为他们在学校里已经就这样了。你指望他以后能“为人民服务”，我拷！杀了我也不信。

在这以前我是个只知道看＜新闻联播＞的学生；相信许多东西都是真的许多东西都是假的。坚决听从执行党的方针政策做四有新人学好本领将来好建设社会主义，为共产主义奋斗终身．所以当电视报纸上说着大学生活如何如何时丰富多彩时；我立刻就产生了一种不读大学那算白活了的想法。因此好好学习一个多月，但最终没有坚持下来．所以许多人说我是个鼠目寸光亳无毅力成不了大气的人．

第十五章　所谓德育

第十五章所谓德育

但据我所知其实大学是很无聊的，不像报上说的那样，我们过得很充实，我们都是一些朝气蓬勃的家伙。尽管今天一个比赛，明天一个讲坐。这对于我们来说是一堆狗屎，就拿讲坐来说吧。去过一次肯定不想再去第二次。用大傻的话说：这叫一个感觉N好的人在讲一些感觉N好的话。他们在上面吐沫横飞，滔滔不绝的讲个不停。但不管讲什么总要扯到他的成长经历来和奋斗史来，跟要讲的主题一点关系都没有。而且更可怕的是他的出身不是书香门弟就是根正苗红。他的奋斗史铁定比杨过的情史还要浪漫，比比红军的长征还曲折，不管我们脸上的表情是否像一个见着麻疯病人想赶紧跑得越远越好一样，他还是自我陶醉的在大吹大擂，对着这些废话如果你还能忍得下去你不是耳朵有问题的话就是低能。听讲座不如看小说，想做炮灰就去伊拉克。当然你要是为了几个“德育分”我也是能理解的。大家心照不宣吗。

说到＂德育分＂我还有如下补充．这招不知是那个傻逼发明的．按字面解释大概是品德分吧．可我就是想断脑袋也不明白的是：我逃两节