他设想了一下,如果住在私塾里,能起得更早,散学后大家也可以写写文章、聊一聊文章,若有疑虑的地方,也可以直接来问他。
既能开拓视野、学习别人的文风,又能延长学习时间,简直一举多得!是以,这住在书肆之事,大有可为之处。
“陈延,你觉得呢?”
“的确如此!”这样确实能从一定程度上鞭策那些自制力不强的学生,让大家更深入的学习,“不过住在这里岂非要再让学子交束脩?”
这个当口让人加钱恐怕不太好。
“何以至此,便叫他们交些粮食上来即可。”做饭,家里有厨娘小厮,就二十几个人,能麻烦到哪儿去?
嚯,都想好了,看来夫子是势在必行了,陈延咦了一句:“那这样开三年私塾,夫子岂非要入不敷出?”
“你夫子我这点家底还是有的。”得亏这两年没有去考乡试,又风调雨顺,吕夫子名下的田地收成都还不错,才让他有这个底气。
如果完全按照吕夫子这种形式来,吕氏私塾就像变成了一个全日制高中?
陈延:“其实对于夫子您的私塾,学生也有一些提议和想法。”都要改变了,光改变在校时长怎么写,还可以加入一点‘高三’的其他元素嘛。
“什么提议和想法?”
这时候,还在家里烤火吃红薯的甲班学子们都打了一个哈欠,他们此刻还完全没有察觉到,未来三年欲生欲死的学习生涯,是从某个不知名春日的一段对话开始的。
“就是……”
夫子,你听说过隔日考、周考、半月考、月考期中考试和年考吗?
夫子,你知道什么是积分激励制度吗?比如写一篇好文章、某次考试名列前茅获得积分,然后可以在私塾里换点东西。
夫子,或许我们还可以开一开小组竞争制度,大家都是十来岁特要面子的小屁孩,谁愿意拖整组的后腿呢?
夫子,听说科举单是入号房,因为身体不好而风寒而死、或者表现欠佳的学子就十有一二,大家是不是要顺便加强锻炼呢?
夫子……
夫子看着陈延的眼睛亮了起来。
陈延,你可真是爹的好大儿!
就在‘义父子’二人正在惺惺相惜,觉得对方都很适合为人师的时候,小厮忽然叩门送来了一封信。
吕夫子看见个头就黑了脸,陈延反应过来,“是方秀才写的?”
“不是他还能是谁。”吕夫子直接把信甩给了陈延,“你来念念。”
这方秀才的字居然写的还行,可见字如其人这句
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