叶,五条律子这才停下,任由他牵着。
放慢了速度,斜坡道安静了闲下来,这时候是旅游淡季,人并不多,说话的声音被风穿过林隙时沙沙作响的声音盖过去,越发显得四周静谧,这条路像是走不到尽头。
五条悟忽然靠近律子,问她:“jiejie觉得我适合当老师吗?”
“老师?哪种老师。”写作的作者能够被称为老师,职业上具有教导性质的工作者会被称为老师,只是五条悟说起,律子一时间竟然没反应过来他说的是哪种老师性质的工作。他快要成年,快要变成那种不幼稚的大人——她又看了他一眼,离不幼稚似乎还很远。
“在学校教书的那种老师。”
“啊,教师吗?”她下意识地反应似乎有点伤到他。
他装出难过的表情,“我不合适吗?”
“只是……觉得好奇,”律子安抚般笑着说,勉强挽救了两句,“为什么会突然想到当老师呢?”
不过很明显他的受伤是假的,“其实是正……夜蛾老师啦,最近有跟我提到这件事,说是如果学校有我这样了不起的超厉害级别的老师一定会变得更加可靠,十分诚恳地拜托我一定要留下来担任新人的教导工作。”
“夜蛾老师不会这么说吧。”
律子默默想,更有可能叫你不要总给学校添麻烦。
“这是实话,他一定是看见了我身上教育的天赋。”
“如果是自己想去就好好承认。”
“jiejie不能满足一下我这种需要被认可的心情吗?”
“不要给夜蛾老师添麻烦。”
“他心脏承受能力很好啦。”
“也得多亏了有你这样的学生才是。”
“是夸我的意思吗?”
“不是夸你。”
五条悟拖着声音把自己凑到了她身边,手臂肩膀都紧挨着,脑袋歪过去,靠着她“偶尔也是需要被夸奖的嘛。”
“你想要当老师吗?”
“教育是件了不起的事情。”
“如果是因为了不起才去做的话,难道不是违背了教育的初衷吗?”
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