都会关注。至于大竖琴,她只能把它作为辅助性的乐器,不作为专业主项。我
同意她的想法,结合自己的实际情况来制定未来的计划,也算是一种明智的选择。但是关于她的
钢琴,我得想个法子让她自己想想办法,脱离陈老师的捆绑。我没有在黄媛面前提我的名字,而
是换成他人,却是以我的亲身经历告诉她,关于换专业老师的事。整个环节没有明确的表态,让
她想办法换老师,很隐晦的告诉她生活中其实是没有死路的,就看你自己是否懂得转弯或者绕道
而行。愚公移山,最起码他有时间,也有武器,耗得起。你没有武器,也没有时间,何必硬碰
硬?前段时间副院长还教育我不要煽动学生,当时我还不服气,觉得自己没干这事,也不可能干
这事。这话,真不能说的太早。现在我不就是在煽动黄媛,让她换老师吗?不管我是出于善意还
是恶意,我现在的行为就是在煽动。很担心,也很害怕,害怕自己在未来的某一天会不会变成我
讨厌人的样式。不忘初心方得始终,越是想保守自己的心,就越不想与人打交道,然而这是一种
逃避,逃避是无用的。
这学期换老师是来不及了,黄媛只能认命,钢琴分数年纪最低。作为她的竖琴老师,我能帮
她的就是在竖琴这一块给她打高分,她值得这个分数。到时候与国外的考官面试时,当考官问起
为什么钢琴的分数如此低,她可以解释那一年把精力都投入到竖琴这一块去了。学生们考完竖琴
之后,都想提前知道自己的分数,缠着我让我把分数拍给她们,我同意了。当年我做学生的时候
也是这样,在周老师面前卖乖,想提前知道自己的分数,因为大学期末成绩都是在学校放假以后
才会出来,自己在家中登陆教务处的网站查询分数。后来学院干脆把专业成绩提前公布出来,贴
在学院里的宣传栏里。原本想着黄媛在经历一次伤害之后,是否会有反省,可这丫头好像并没有
反思自己的行为。她再一次哭着来找我,说李玥在背后说她,连带着我一起说,
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