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反正社会上的事情就是这样的了,人人都要生活,人人都要活路,没有什么大道理可讲的,没有什么可争辩的,就这麽个微微妙妙的,你只要自己心里清楚清明就行了,千万别让人当傻子玩耍了还心安理得的偷着笑就是了。行者龙2006。11。24
心理健康之心态调整
素质教育和心理健康教育是当前的热敏话题,而素质教育在青少年健康成长中又起着举足轻重的作用,青少年象早晨八九点钟的太阳,生机盎然而富于向上,生机勃发的身心迅猛的发育,由于年龄,阅历及经风雨见世面的缘故,思维是幼稚的,情感是脆弱的,似暮春稚嫩的新芽,难以经受黑霜冰雪的侵袭,心灵的承载负重能力是有限度的,此时的心理健康教育做不好,素质教育就跟不。而健康的心里素质是事业成功的前因,事业的成功是素质教育最有说服力的后果,心理健康教育是人生的主题,心里素质总理着人生的棋局。充沛的精力和良好的心态是取得成功的必须,而随时际遇的琐事都会影响人的思维和心态,及时调整好心态是极为重要的,理不顺关系,就会涉及到心理健康的发育,影响到心里素质的培养,影响到工作学习,影响到以后的人生路。
心理素质不稳定的人,遇事后急躁且脾气也焦躁,在患得患失的情感支撑下萎靡不振,在猜忌猜疑猜想的阴霾中钻进牛角尖里,在痛苦中煎熬自己的灵魂,寻觅不到释放情感的乐园。 心态好的人心里素质健康稳定,笑逐颜开的生活,笑容可掬的处事,是一笑眠久仇化干戈为玉帛的快乐鸟,喜爱与人交流情感是他们的专利特长,懂得适时释放且善于及时调整心态。有人说;笑容可掬的人是世界上最美丽的人。
心理健康教育是关乎青少年健康成长的大事,研究心理健康问题首先要了解什么是素质教育,如何让青少年在一个健康的心理环境中全面发展。可要在应试教育下涉及素质教育与心理健康教育,调整好人们扭曲的心态,是好困难重重的,因为应试教育的考试方法是以成绩论英雄的,而且是纸上谈兵取人的。在这里,国家设置的好多科目是得不到检测的,必然性的引发出了人们的轻重缓急,急功近利观,忽视了知识结构的全面掌握,所以说,在这种可为不可为的状况下,探索心态调整的问题尤为重要,因为心态调整是一门艺术,也是一门科学,是涉及到千家万户子孙万代的。
现阶段一些人为了孩子能进重点中学,鼓励孩子侧重于和考试有关联的科目,其它的采取纵容放弃,比如,初中阶段的史地生体音美劳等等,国家在设置这
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