第2部分

概猜到了让他提前到庭的缘故，不等我问，便解释说，关于赔偿宁德贝的事，我考虑过了，学校不能开这个头，开了头以后没法弄，那么多学生，出了事学校拿钱，出几件事学校受得了吗？你就甭费心调解了，开庭判吧！

我没接他的话往下说。我想，大概王庭长还不知道宁德贝是宁晓林的儿子吧！要是知道，他肯定不会让我尽力去调解解决的。我要把这个消息告诉他。我让吕校长等一会儿，然后来到王庭长办公室。

王庭长正在写一份儿法律文书，我进来他头也没抬。金平你有什么事？他边写边问。

我说，王庭长，镇中那件伤害赔偿案，你知道原告是谁吗？

原告是谁？不是宁晓林的儿子吗？王庭长仍然没抬头。

我挺惊讶的。你咋知道？

王庭长停下来，看了我一眼说，他来这里立案时，前脚走，后边有人看着他的背影就给我说了，起诉书上没写宁晓林和贾晓庆的名字，那是因为他们有顾虑，中间再加上周少安的事，当时没给你讲，就是因为担心你在办案过程中带情绪，怕影响案件质量。对这起案件，我们不能轻而视之，不能一判了之，要案结事了，达到法律效果和社会效果的统一，所以你要更加费心地去处理这件伤害赔偿案，决不能引起连锁反应。

原来如此。王庭长的老道和深沉，以及他的宽阔胸怀，让我很佩服。

贾尤玲也来了，在院里站着。我走进我的办公室。吕校长还坐在长椅上。我开始做吕校长的思想工作。我说梁拉柱说的不是没有一点道理，学生进了校门，父母把孩子交给你们学校看管，在学校里，不管是课上还是课下，学生出了事，说明学校没有看管好，学校要承担没有看管好的那份儿责任，但也不像梁拉柱说的，把全部责任都推给学校？梁拉柱的儿子伤了人，他应承担大部分责任。吕校长说，你这样说我还能接受，王法官，你的意见学校应该承担多少？我把卷宗拿出来。我已经计算出了数字，起诉书上原告的诉请，基本上是按标准算的，是一万四千九百六十元，学校应承担百分之二十左右，梁拉柱的儿子应承担百分之七十左右，宁德贝本人应承担百分之十左右。吕校长说，按这个办法算，学校承担三千元，不过，能少点尽量少点，学校出钱，我觉得挺冤的。

学校方面基本上通了，剩下就是梁拉柱一方，他拿大头，能不能调成他成了关键人物。

法庭调解案子，也有一定规则和方法，诸如先易后难法、面对面法、背对背法、换位思考法、关系说服法等等。梁拉柱来了以后，我把他留在办公室

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