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以此为引子,李学道单方面展开长达一个小时的谈话。
你这双眼睛有股聪明劲儿,专注到学习上来,相信我,老师给你打包票,你以后不得了。
李学道第无数次以这句话作结,使劲看了看袁木,自顾自点了点头,摆摆手让他赶紧回家吃饭。
袁木朝他深深鞠一躬,道谢,走出办公室,背在身后紧扣的手指松开,卑恭认真的表情懈下来。
其实他不聪明,也天生学不会一心一意。
学习是得分的工具,也是无聊生活的消遣物。
比不得别人百分百的热爱与努力,所以能在中上游的门槛边儿徘徊袁木已经十分满足。
方琼更是如此想。
她并不指望袁木飞龙入天,常常挂嘴边的是你千万别走太远,要留在我们身边。
由此更衬得李学道的期翼莫名其妙。
高一入学开始,李学道便热衷于找袁木进行深度的心理访谈,而袁木在访谈结束时鞠的每一个躬都是一次抱歉。
不得了到底是何种不得了。
袁木不好奇。
乌云铺成,天空掉雨了。
教室早就空无一人,袁木站去讲台环顾一圈。
结论是劳动委员忘给他留任务了。
课堂上被老师点名的同学,当天须参与值日,这是高二分班后定的规矩然而只有一个人记得的规矩,并不叫做规矩。
李学道从门口路过,见他没走,问:小伙子带伞没?跟我上车送你一程。
袁木说一句不用了,又说一句谢谢老师,飞速抓上书包和伞最后说一句老师再见。
袁木溜出学校后挑了一条平日不怎么走的偏僻路,比大路近得多。
雨越下越大,他难顾及衣裤不被打湿,只能想办法加快速度回家。
路过湖边,湖旁有大片绿地。
除草工戴着原本用来防阳的宽檐帽,推着机器,冒雨进行收尾工作。
青草的尸体散发清香,在雨中若隐若现。
人的嗅觉因雨故障,好像鼻子患上近视。<
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