第6章

苦，变文亦可抒写民情……”李林甫伸手揪住他的衣裳，气道：“你还同我胡白！故事难道能告知你大唐法令有多少条已经过时，须当修订？故事难道讲了大唐税收一年几何？讲了各处官署要用掉多少纸张？故事难道讲了大唐有几处河堤、几处关防亟待修葺？为人不学实务，与耳聋目盲之人有何分别！”将他揪进一辆四匹马拉的华丽马车里，带走了。

他这话我竟然颇感认可。

崔颢道：“那是李中丞的第五子李崜，他酷爱读史，故而李中丞将他送到史官吴兢处学习国史。只是他除了爱读史书外，也爱听街头巷尾的民间故事传奇，一月里总有半月流连于长安巷陌之间，搜集各色传说故事，并写入变文之中，由慈恩寺的法师讲唱出来。”王昌龄笑着补充：“且他的变文写得极好，描摹人物，宛然如生，述说因缘，劝人向善，故而法师每回讲他的变文时，慈恩寺的戏场里便一座难求。我们同僚常有人辗转求他为自家眷属预留几个座位的。”

这架势堪比后世的著名话剧，一票难求。合着这是个不爱功名，只爱写小说的官二代？李林甫一生弄权，结果生个儿子最爱写小说，只怕要气得吐血了罢？崔颢懂我心思，笑道：“副台主最重实务，安能忍受儿子这般不务正业？恐怕也正是为此，他才气得抛却脸面，当街教子。”

“重实务？”孟浩然重复道。崔颢正色道：“正是。前些年副台主为国子司业时，颇振纲纪，现在御史台亦是兢兢业业，惕厉非常，每以国家法纪为念。”[2]

我一时难以想象开元十七年的李林甫的形象是这样的。

他不是“口有蜜而腹有剑”的奸臣、权相吗？