一、第一次治疗抑郁症

会儿老师再来！”

说完这话，他便走了。

他走了，什么都没有教我，竟然走了。

我对着那张白纸和花架发呆。

明知这是第一次，老师要我自己落笔。看看我的观察和表达能力能有多少，才能引导我，这是必然的道理，他不要先框住我。

而我，根本连握笔的勇气都没有，一条线也画不出来。是不敢，平日里的记忆在他的威严下骇得到了九霄云外。

我坐了很久很久，一个馒头静静的握在手里，不动。

“为什么不开始呢?”不知老师什么时候进来的，站在我身后。

“不能！”连声音也弱了。

老师温和地接过了我手中的炭笔。轻轻落在纸上，那张白纸啊，如我，在他的指尖下显出了朦胧的生命和光影。

画了第一次惨不忍睹的画后，我收拾东西离开画室。

那是已是黄昏了，老师站在阔叶树下送我，走到巷口再回头，那件大红的毛衣不在了。我一个人在街上慢慢的走。一步一步的拖，回家没有吃晚饭便关上了房门。

原本自卑的我，在跟那些素描挣扎了两个多月之后，终于有了起色。老师很欣慰。

可一日，作业因匆匆忙忙交了差，被批了不好。

我对老师说：“没有造就了，不能再累你，以后不要再来的好！”

我低着头，只等他同意。

又要关回去了，又是长门深锁的日子，躲回家里去吧！在那把锁的后面。没有人看出我的无能，起码我是安全的。

老师听见我的话。深深地看了我一眼，微微的笑着，第一次问我：“你是哪一年生的？”

我说了，他慢慢地讲：“还那么小，急什么？”

那时老师突然出去接一个电话，他一离开，我就把整个的上身扑到在膝盖上去。

我也不要做画家了，到底要做什么，怎么还会小，我的一生要如何过去，难道要锁死吗？

“今天不要画了，来，给你看我的油画，来，跟我到另外一间去，帮我来抬画——”老师自然地领我走出去，他没有叫我停课。

“喜欢哪一张？”他问。

老师知道什么时间疏导我的情绪，不给我

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