的泰然自若,能够承受卓然那尖锐如刀的思想。专门带儿童班的佩珊老师反而没办法和卓然对上频率。苏也很喜欢佩珊老师,对方留着漂亮的长马尾,後颈上还有蝴蝶的刺青。偶尔对方就读小学三年级的nV儿也会来音乐教室写功课。
「晓琪啊,」佩珊老师这样跟她说:「你男朋友好怪喔。我们在练习儿歌时,他还反问我说不知道为什麽弹钢琴可以被说好玩。可是他明明很喜欢钢琴不是吗?还是他觉得钢琴就不是拿来玩的?」
「他不是我男朋友。」苏默默反驳:「但他??」
「就像故意装模作样的小朋友一样?」佩珊老师笑着用手肘推推她:「哎呦,还说他不是你男朋友,你最近不是都换打扮风格了吗?」
苏抓起自己身上的衣服,闭眼喊道:「这是工作服,画图时要穿的!」
「不过,话说啊,这个人是不是很喜欢开玩笑?」对方又问。
「开玩笑?」
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「他说他要去萧邦钢琴大赛。」佩珊老师笑着说:「表情很认真。他甚至连指导教授都没有吧?」
佩珊老师呵呵笑了几声。苏叹气,但对方的话却在脑海里回荡——「就像小朋友一样」。
不,与其说是小朋友,不如说很固执。当苏往
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