学生与老师

草原始终会苏醒。

小学快毕业时，江祥泽认识了刚升入附近初中的金志咏，两人便每天结伴上学。江祥泽当时还没发育，个头只到金志咏的肩膀，加上营养不良，整个人看起来瘦瘦小小。金志咏原先有个弟弟，五岁的时候发了高烧，家里拿不出钱看医生，没过几天就死了。金志咏把江祥泽当作弟弟来关照，他笑起来的样子，瘦削的身材，细软的头发，都和记忆里的弟弟无限重合。这样无条件的好让江祥泽有了别样的错觉，有些忘乎所以。

江祥泽后来有了一辆自行车，是亲戚不要的，他就让金志咏每天载着他上学，他喜欢坐在车后座看金志咏骑车，迎面而来的风夹杂对方衣服上的肥皂香，江祥泽得以捕捉这样短暂的幸福。

对于那时的江祥泽来说，他对金志咏的感情纯真且复杂，他们既可以在家附近的河边搬上两把矮凳天南海北地展望以后的生活，用波光粼粼的水面映射遥不可及的梦想，也可以在放学后各自拖着长长的影子默契地一言不发，只顾盯着天边火红的夕阳。江祥泽一直觉得，金志咏是懂自己的，他们心照不宣地把心中对于未来的期待放低。挥斥方遒，少年意气，都不是处于时代洪流中的他们可以轻易选择的生活方式。

江祥泽知道，春天总是短暂的，很多事来不及发生就已经结束了。这个春天过去，金志咏即将升入本地的高中，尽管离他们的初中并不远，但江祥泽是不善言辞的人，故而他不会轻易袒露心迹。

“上了高中之后我就要住校了，周末的时候会回家，也会经常来看你。”

“你别说得我像小孩一样。”江祥泽努力想让自己看起来若无其事。也就是在那个时候他意识到:世上最不应该做的事就是自欺欺人。

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