2.上学

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苏书黑sE大眼珠随着我的食指来回左右移动而移动，完全不明白我要表达的意思。说实话，我并不是在欺负她，我只是单纯觉得有趣好玩，于是故意把食指指向前方，她眼睛果然随着我的食指望向前方，当我指向别的方向，她果然朝我手指方向望了过去。

真有趣。

我很快便放弃继续作弄她，老老实实和她解释，：“我可以和你借课本吗？”

苏书没有多想，乖巧的点点头，把书本全推过来我的桌面上。

我露出微笑，将页数翻去正确的那一页，然后再把书本推过去，在我和她之间的位置停下来，道：“我们一起用。”

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作者有话说：

主攻也很享受

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虽然我和苏书之间话不多说，但是我和苏书的友谊建立得意料外的快，最难得的是我们之间的默契，即使在多年后相见，你不说，我不语，我们对彼此一起相处的熟悉感不曾消失过。

对此，我还发现苏书的行为会无意识x1收或模仿我和她之间互动过的事情或动作。

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