2.上学

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b如，自从第一次分享课本后，接下来每一节课，她都会主动将课本放在我们两人的之间，久而久之变成了一个习惯，当苏书将一种习惯如果培养起来了，那她会将这件事情做的很极致。

苏书的课本还保留着新书的味道，而我也老实不客气的拿起笔在她新颖的课本书页上，随着老师的授课而画上重点，然后，我也会把笔交去她的手上，轮流换她在课本划上重点。

本来对苏书没多高期望的我，却因为苏书接下来的动作而感到惊讶不已。

苏书划重点的方式别具一格，她划的线条没有我的多，但当她下笔的时候都是正中扼要，简单清晰明了。

我发现苏书专注力异于常人。

她要不完全不在状态，要不完全投入。

而且她的状态是非常极端的。

完全的100分，以及完全的0分。

苏书突然的神转折的表现，是第一次发生在第一次考试，试卷分数一出来，堂上哗然一响，感到最惊讶人，就是老师们。

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老师一开始以为我和苏书在作弊，多做几次测试后，才发现苏书异于常人的天赋，于是学校里开始

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