第856章 家庭与学校教育，法律与道德

学时，将这些心里的疑惑说出来后，她亲爹是恨不得找上门，将对方孩子给弄死，她老妈则是言传身教，和她说要开心点儿，不要和没素质的人一起玩儿。

等她跟着舅舅过日子，舅舅则给她讲了一些实例，是在生活中曾经发生过的，还告诉她如何去做比较好。

她呢，就真去做，然后和舅舅说具体感受与结果，舅舅再和她说更多的做法，慢慢的，一来二去，她就过完高中生涯了。

在这期间，她一路走的都是冷淡风格，根本没什么要好的同学，也不受太过份的喜欢，除了在高中有过情愫萌芽，其余时间那几乎全是平平安安。

但是，她没经历过那些事儿，却亲眼看到过太多太多的不好现象，是非对错的看法，也逐渐与曾经舅舅说的那个理念相同了。

这世间哪有什么对与错？要是真有，怎么可能还会造成这么多伤害？迟到的正义并非是对错，那只是想象而已，她，已经长大了。

……………………

在读大学以前，甜甜从未听舅舅再说起过那句话，也就是“世界上没有对与错”。

但是，舅舅不明说，不代表甜甜她不懂，很多生活和对话中，舅舅似乎是潜移默化，让她在长大的同时，明白这对与错的存在状态。

至于这状态，那就是法律了，也是绕不开的话题，更是甜甜上大学以后，才彻底理解的相关意义所在。

读到大学，那就是与社会工作方面逐渐接轨了，读书的同时，那还得考虑以后工作方面怎么办，成绩和知识就是基础，没有这些，工作上根本迈不出脚步。

所以，在知识的学习上，法律等相关书籍与看法，她和其他同学一样，都有了更深一步的了解与认知。

有一句人人都知道的名言：“法律是道德的最低标准”，阐述了法律的存在，但这并不能代表道德方面。

简单来说，法律是规定和约束，而道德是素养与标准，两者的关系很复杂，事实现象却能超出道德要求。

比如：杀人、抢劫、侵犯人身等犯罪行为，是法律明令禁止的，道德规范也是否定。

比如：帮助他人、无私奉献等等，是法律允许的行为，也是道德规范予以肯定的。

比如：为亲人含冤受苦而报仇血恨，这种杀人行为也是法律禁止的，但是受到道德规范的肯定。

比如：利用合同漏洞等等方式，谋取商业利益，是法律允许的，可道德规范予以否定，也是仇恨的一种。

加上其它还有很多很多纯粹是技术性的法律规定，那根本和道德没有一点儿关系。

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