第2部分

当时困到开始作梦的程度，如果知道会受老左注意，我会自我暗示做个境界高点的梦。

由文及人，老左发挥语文老师的口才，登坛作法，讲每一个因不听他人教诲（主要是老师）而堕入泥潭不可自拔的典型事例，他不教历史是学校的损失，幸哉，学生免於一场灾难。

走出办公室的时候，我感谢我的父母，因为有王勃的前车之鉴时时提醒我，才没让我步其後尘，去投瑞绿池（注：此池为一名胜，因年久失修，沦为沼泽之地）。

想到老左一脸高深地询问对罗芷欣的看法，只觉胆水翻腾，连忙紧走几步，夺门而逃。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

早自习的时候，看见罗芷欣拿著画笔，望著窗外发呆。

既不明媚也不阴沈，很普通的天空，连云也规则得不会让人联想种种奇怪的模样。

如果不是因为她坐的是我的座位，我相当乐意任她欣赏个够。

我敲敲桌子，其实我更想敲她的脑袋，桌子太硬。

她抬头，看我，给我一个微笑，然後继续她的thinking。

没办法，我拿著书，去坐她的座位。这时，她突然问我：“安安，你听说过吗？世上长得一样的人会有三个。”

我怔然，“是吗？”

“我想，这样安排，总有它的道理。每个受伤的人都一定需要另一个人来抚平他的伤口，不然只有让它伤，让它痛，即使结疤，也永无远不会消失。”

她的表情很落寞，我不知该说什麽好。

一阵铃声，早自习快结束了。

（4）

“帮我告诉邢一声，今晚不用来接我了。”

外面有人喊她，没等我回神，罗芷欣早已消失了踪影。

这样的“好”事她怎麽老记得我？无奈地叹息著。

我来到几个月前待的“太一楼”，回想当时遥远望著高三学生们面容憔悴地熬著。如今，他们变成了榜上的名字，我成了下一批殉道者。

“太一”的楼梯是木质的，年代很久，踩在上面，如踏绵絮，摇摇欲坠。我一直在一楼，实乃万幸。

从邢这一届开始，高二就文理分科，书也换了。说白了，我没有退路。

二楼的理科班，从窗边望去，男的占大片，和文科班万里江山一片红的景像有天壤之别。

扫了一眼，没有看见邢。

“你找邢吗？他在隔壁和人侃球。”

坐在窗边的女生指给我看，我愣了一下，点了点头，“谢谢。”

走过去的时候，声音传进耳朵

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