第4部分

>

派①帕特尔

【①原文作Pi，在原文中颇富谐趣。任何中文译法均难以曲尽其妙；故书名中未译；但为读者阅读方便；文中有作“派”】

另外我又加上了

π=3·14

然后我画了一个大圆圈，又画了一条直径，把圆一分为二，以此让大家想起几何初级课程。

教室里鸦雀无声。老师盯着黑板。我屏住了呼吸。接着他说：〃很好，派。坐下。下次离开座位之前要请求老师的同意。〃

〃是，老师。〃

他把我的名字勾掉了。然后看着下一个男孩子。

〃曼苏尔·阿哈迈德。〃曼苏尔·阿哈迈德说。

我得救了。

〃戈坦姆·萨尔瓦拉吉。〃戈坦姆·萨尔瓦拉吉说。

我能呼吸了。

〃阿伦·安奈吉。〃阿伦·安奈吉说。

一个新的开始。

我对每个老师都重复这个表演。重复很重要，不仅在训练动物时是这样，在训练人时也是如此。在一个姓名平常的男孩子和下一个姓名平常的男孩子之间，我冲上前去，用鲜艳的色彩，有时还有粉笔写在黑板上发出的可怕的刺耳的声音，来装饰我重生的细节。这样重复了几次之后，男孩子们开始像唱歌一样跟着我一起说，我一边在正确的音符下面画线，一边迅速吸一口气，这时声音渐强，达到了高潮，我的新名字被演奏得如此激动人心；任何唱诗班指挥都会感到高兴的。有几个男孩子还接着低声地急迫地喊：“三！点！一！四！”同时我尽快地写着，用将圆一分为二的动作结束了合唱，因为用力太猛了，碎掉的粉笔飞了出去。

每次有机会我都举手，那天我举手时，老师给了我用一个音节报出名字的权利，这个音节在我听来就像音乐一样优美。学生们也这么叫我。甚至圣约瑟的淘气鬼们。事实上，这个名字流行起来。一点不错，我们国家人人都是有志气的工程师：很快就有―个叫欧普拉卡什的男孩开始叫自己欧米茄（Omega），还有一个假装是尤普赛伦（Upsilon），过了一阵子又有了一个迦玛（Gamma），一个兰姆达（Lambda）和一个德尔塔（Delta）。但是在小修院，我的名字是第一个也是叫得最长久的一个希腊字母。甚至我哥哥，板球队的队长，学生崇拜的偶像，也表示认可了。第二个星期，他把我拉到了一边。

〃我听说你有个外号，这是怎么回事？〃他说。

我没有说话。因为无论会是什么样的嘲讽，要来的总是来要的。躲也躲不掉。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共7页