刻意去看台下那些学生的表情,从教室内的无声跟周围气氛的压抑就可以将一切表现得很清楚。
那些做了亏心事的学生们,都明白自己在大学生涯已经没戏唱了。
是,他们——玩完了。
「对了,我忘记告诉大家,这次学校要与国家交响乐团进行合作,要在十二月中的国际古典音乐节做开场和闭幕表演,决定从我们系上挑三到五位的学生参与演出,从今天起到下礼拜三为止都可以进行申请,请大家好好把握机会。」像是故意刺激那些已经自知没有机会的学生,艾德温刻意将学校前阵子谈好的学生合作专案在这个时候提出。
学生的反应当然也在艾德温的预想中,虽然脸上依然掛着看不清情绪的淡笑,但内心实在爽快地想拍桌叫好。
透过这种方式整顿那些目中无人的学生,还真是大快人心啊。
毕竟减少社会里的毒瘤也是身为老师的义务。
解决搁在心里已久的问题,让艾德温觉得通体舒畅、心情大好,他假装不经意的抬头朝那靠窗的角落位置望去,见对方脸上依旧是那副淡泊的样子,不知为何内心竟感到一片平静。
看着薛慕声已经恢復往常的样子,艾德温更觉得做出此番的决定是对的。
虽然因情绪压抑过久而爆发的薛慕声也不错,但他不能忍受对方失控的举动,当时看到薛慕声要摔毁小提琴再来是弄伤视为音乐家生命的手指,种种经歷让艾德温体会到什么是血液逆流和呼吸凝滞。
艾德温自认为自己的心脏很强大,不会为了什么事情而心跳加速或心慌意乱,就说自己在夺得国际音乐赛大奖时,他的心也不曾感到这么慌乱无措,但是看到薛慕声那自杀式的行为真让他的心脏跳得极快只差没有从嘴里跳出。
而艾德温也发现看到这样的薛慕声,他的心竟然会感到疼痛,还有那么一些些的——不捨。
解决一连串的事件,让艾德温脸上露出难得的疲惫,回到家后他并没有像往常那般先洗手洗脸换下身上的西装,而是将公事包丢在矮桌上,脱掉西装外套和解开脖子上的领带后,艾德温直径往位在室内最深处的房间走去。
打开灯,艾德温反手将门关上,接着环视这不大的房间。
房内很整齐,角落放了两个红木书柜,下层放满有关音乐的书籍,而上层则是各式各样的音乐cd,而房间中央则放置一架黑色但镶有金边的三脚钢琴,看来这个房间是做为音乐工作室。
艾德温打开钢琴琴盖和顶盖,抬起支撑桿撑起顶盖,接着掀开琴椅拿出乐器用的擦拭布将钢琴里外
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