第6部分

没关系！2头鲸的2，2只虾的2，这一点区别都没有！2就是2，没大没小，跟鲸和虾没关系！”

“不可能！”汐佳非常失望地摇摇头，说，“你连大2和小2都分不清，我连你说过的1加1等于2都不敢相信了。在你的算数里，连1个爸爸的1和1个儿子的1都分不开，我们不要你当家教了！”

“不要她当家教！”

“她什么都不懂，怎么算圣人？！”

“我们不相信她！”

“快滚开吧！”

“……”

课堂乱套了。

米朵拉在下面坐卧不宁干着急，脸色一阵灰一阵白，脑瓜上冒出汗豆来。

今天，被我看成痴呆的汐佳，竟说了这么多话，也算是出我所料了。当然更出我所料的是他们要我们“滚开”。

我们不知道哪一个海螺人施了怎样的魔法……是他们搬运了教室，还是他们搬运了我们……我们被放到了教室的外面！

“安静！大家安静！”教室里面的婆婆校长，很吃力地跳到讲桌上，岔开双腿，噗哒噗哒跺着大脚片，可着嗓子朝大家喊，“我们这还叫课堂吗？乱糟糟的！难道非要我把你们定住吗？给我安静！汐伯古尔先生是怎么嘱咐你们的？全忘光啦？”

小海螺人这才不再吵吵了。

婆婆校长朝我们招招手，我们就像被一种力量拉着，穿墙而过，回到教室里。

“别急别急，”婆婆校长夺下汐佳手里的海螺壳，说，“你们都别急嘛，汐佳你更别急，千家飞也许是对的。……千家飞，你能保证2加3等于5是对的吗？任何时候都是对的，都没有错吗？”

“天呀！我肯定是不会错的！”我掴打着胸脯说，“这在我们那里，2加3等于5，连幼儿园的小朋友都会算，连宠物小狗都会算！……汪、汪，加上汪、汪、汪，等于汪、汪、汪、汪、汪！”

婆婆校长沉吟起来。她跳下讲桌，理理袍子，对我说：“你等我打一个电话！我得印证印证2加3的问题。”

婆婆校长迈动一双大脚片，噗哒，噗哒，回到她自己的屋子里。

第22节：吃饭靠嚼学习靠熬

我和米朵拉在教室里等着。

小海螺人跟我们挤眉弄眼，个个顽皮。过了一会儿，婆婆校长回来了。她拿板擦敲敲讲桌，说：“同学们，注意了！我打电话问过著名的数学家撒勒巴博士，他说2加3真的等于5！看来我们的小老师不简单啊！撒勒巴先生说，2和2是一样大的，3和3也一样大。可是，如果遇上比鲸更大，或者比虾更小的东西，那

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