第18部分

警察最后不是也查清楚了吗？”看来这兄妹俩就是怕在学校又发生同样的事，所以才会让我去他们父亲工作的地方吧。

“谁信呐？”校长掐灭了烟看了看王浩然，“你自己信吗？”

王浩然摊了摊两手，做出一副无奈的样子，王静娴也走了进来，她搂着我的脖子说道：“反正教练由我们俩来保护，谁也别想碰！”

我打了王静娴的手一下，她立刻缩了回去，我转过身来说道：“大人的事小孩儿别掺和，该干吗干吗去！王浩然，去三中那边学的怎么样了？”

“还不错，他们那个教练昨天给我们教了一下战术，我觉得挺不错的。”

“你们谈吧，我去吃饭去。”校长说着起身离开了，临走不忘叮嘱一句，“回家跟你爸好好说说啊。”

“知道了。”王浩然答应着，把门关上了。

我坐在了凳子上：“昨天一天学会多少？”

“不多，”王浩然挠了挠自己的脸，“只是学会了模式，战术本身不可能一天就学会的。”

“你把这个带上，这是我昨天记录的沙丁鱼战术，自己做了一些注解，拿着这个跟他们的比较一下，尽可能的多学一些新套路。”我把随身的笔记本递给王浩然，然后又转过身来，“静娴？”

“嗯？”“今天开始跟浩然一起下午去三中开始学习，不想去的话就早回家，不要在学校逗留。”

“为什么？”两人异口同声的问道。

我又把身子往后仰了一下：“因为现在天黑的早了，你自己黑天回家我不放心，不准有异议，执行就可以了。”这个理由确实太过牵强，如果真要说一个合适的理由，也许是不想让他们掺和到我与他们父亲的争执中。

中午，理论课后

关鹏走了过来：“您的理论课一直就讲这些东西？”

“嗯，”我点点头，“有什么想指教的？”关鹏看了看自己记的笔记，又看了看我：“指教不敢当。。。前半程的投篮手型和发力感觉讲的很不错，相信我们之后教低年级的球员的时候也会用得上，但是您后半部分讲的计算抛物线高度和篮筐比例问题，我觉得用处并不是很大。毕竟投篮的关键在于力量的控制，而抛物线根据人的手型和发力不同，应该不是可以随意调整的吧。。。”

“嗯，你问的很好。”同样的问题刘晓东也问过，看来这两人真的很相似。

“但是关鹏啊，篮球课是不是就非一定得讲篮球呢？”

“我不太明白您的意思。”

“那我还是直说吧，”我示意关鹏坐下，“现在很多学生

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