第4部分

排不上中等名次；整天不言不语，被人叫做“老实头”。学校的训导主任对工程师——他的父亲老爱因斯坦断言：“你的儿子将是一事无成的。”果然，第一次考大学，他榜上无名。

然而，正是这个爱因斯坦，后来却成为当代最伟大的物理学家。“人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。”

爱因斯坦成为一颗科学巨星，当然有多方面的原因，但这其中有他童年时父亲给他的那件小罗盘的启发。

爱因斯坦小时候，有一次病了。他的父亲拿来一个小罗盘给他玩。爱因斯坦用小手捧着这个新奇的玩具，只见当中有一根针在轻轻地抖动，而且始终指着北方。他把罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，仍旧指着北方。爱因斯坦又把罗盘捧在胸前，猛然把身体扭过去，再扭过来。可是，那根针还是指向北方。他变换着各种方法：顺转、倒转，把罗盘翻过来转，侧着转、快转、慢转，都不起作用。罗盘上那根小红针的方向老是不变。

奇怪！真是奇怪！

“是什么力量拉着它指向北边呢？”爱因斯坦把罗盘放在那里，四处寻找，结果什么也没有发现。后来，还是老爱因斯坦帮儿子解开了这个谜。

从此，好奇的爱因斯坦总喜欢“独往独来”。别的孩子拿着木棒、小枪玩打仗的游戏，他却一个人在角落里玩积木，还喜欢用卡片搭房子，一直搭到14层那么高。高兴了，他还请父亲当助手，帮他搭制别的东西。父亲工作再忙，总是有求必应。父子俩常常玩起来错过了开饭时间。从那些“建筑”中，爱因斯坦感到了创造的乐趣。

受母亲的影响，爱因斯坦从小喜欢拉小提琴。每次演奏，他的眼睛总是闪着亮光，手激动地发颤。当他母亲在钢琴上弹奏出一曲莫扎特或贝多芬的奏鸣曲时，他就一动不动地站在旁边，沉浸在深沉的乐曲声中。

爱因斯坦从小养成了思考、探索、追求真理的习惯，正是这个习惯，使他登上了科学的顶峰。

假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

——列宁

小孩子生来好动的，以游戏为生命的。要知道多运动、多强健、多游戏、多快乐、多经验、多学识、多思想。所以做父母不得不注意小孩子的动作和游戏。

——陈鹤琴

最重要的是教育而不是天赋——德国教育学会会员卡尔·威特的教育观

“只要上帝赐给我一个孩子，而且你们认为他不是白痴，那我就一定能把他培养成非凡的人。”

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