的时候,这是对孩子的不良暗示。明白吗?那么,我们是不是为你孩子大方的表现鼓鼓掌呢?(掌声。)
作者(对孩子):真棒!我说你真棒,是吗?
孩子:对!
(大家都笑了)
作者:我们是不是很大方?是吧!大方吗?
孩子:大方!
作者:挺棒的!好,以后在人多的场合、在外面敢说话,敢发表自己的观点,像今天一样,好不好?
孩子:好!
作者:好。
孩子:谢谢老师。(掌声,笑声。)
作者:你看,很有礼貌,非常有礼貌!
孩子:谢谢老师!
作者:真好!所以,对待这样一个问题,就有一个分析,有一个正确的方法。希望家长们聪明,以后不但能解决自己孩子的问题,也能够分析周围其他家庭孩子的问题。希望在座的家长能够传播一种正确的家教方法,使整个社会的年轻人、孩子,无论是学龄前的、上小学的、上初中的都变得更大方,更聪明;家长们也更愉快,这多么好哇!
上课注意力不集中是因为总想着足球
作者:这是一个条子:“郑兵同学上课时注意力不集中,老走神,老师说他常发呆,老师讲十句他就听一两句。请问这个问题怎样解决?考试成绩不好时,当时有痛苦感,一两天后就忘了;还有做作业慢,边做边玩。”是这样吗?好。(对学生说)来,到老师这里来。
作者:你今年几年级呀?
孩子:六年级。
作者:你先评价评价。你觉得你妈妈写的这个条对吗?
孩子:对。
作者:没有不同意的吗?
孩子:嗯,没有。
作者:这孩子起码对家长是很理解的!她说了几点:一个是说你上课注意力不集中,老走神,老师说你经常发呆,是这样吗?
孩子:老师没说我发呆。
作者:噢,老师没说你发呆。那么你实际情况发呆过吗,孩子?来,你跟我坐在一起好吗?实际上你上课走过神吗?
孩子:嗯。
作者:那么你现在回答我的问题好吗?咱们跟家长、孩子一起分析。孩子考试成绩如果不太好,现在看来是与上课注意力不集中有关的,是吧?那么,我们现在了解了解孩子为什么上课注意力不太集中。
孩子:嗯。
作者:为什么有时候你感觉上课注意力不集中呢,孩子?
孩子:老想别的。
作者:我想问一下,你主要是想什么?
孩子:想回家
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