第9部分

人民，更爱人民币的价值观相冲突，唯一的解释是我变高尚了。

上课时，我人在教室，眼在报栏，不时往外瞅有没有人光顾。

xx，你眼睛往外看什么，上课心放在哪里去了？语文老师不知出哪里冒到我的眼前，

我下意识摸了下心胸看下心还在不在，就象是别人喊小偷你会下意识摸自己钱包，然后才心虚却故装委屈的说：没有看什么，

虽然我很想做个诚实的孩子，顺着他问题回答：我看报栏啊！可我想那样老师会更生气，他原本只是想提醒我一下，并不想为难你，只要你态度好就可以，虽然他明明知道你走神了，他也会原谅你，你给他个诚实的答案他反而不骂你都不行，骂你是合情合理，不骂你会太嚣张，故我诚实的结果是欠骂，所以生活中太需要善意的谎言就象交际要说客套话这些废话。

没有就好好听课，语文老师轻描淡言了一句，我配合地点了头。

当我头脑旅行回来，我知道老师正在讲解《逍遥游》的浪漫主义写法及其思想境界，我真替他可惜，浪费那么口舌讲解，他刚才说的“心跑到哪里去了”就是种浪漫主义的说法，我明明只是眼神游移，心还是在自己心胸内，还有逍遥游追求的最高境界就是上课走神头脑旅行却不会被人察觉，那才是真正的逍遥游，我想他向同学这么解释，很多人都会身有体会，轻松意会。

下课后我就跑到走廊上观察，偶尔有几个“不小心”路过，不过都只是一“啸”而过，与我想象的谈笑有鸿孺，往来无白丁”相差甚远，纵有满腔的热情的心腔也凉了。

第二天中午，我同学到宿舍告诉我有个他不认识的女孩子找我，我真的是又惊又奇的惊奇，因为他不认识的女生也代表着我不认识，因为我人际很差，差不多只认识我班女生。临走时，我问我同学：我是不是印堂有光？”

结果同学不懂情调丢了一句：白痴。

到了教室我才知道原来是高一那部下，我开始觉得自己真有点白痴，怎么忘记我新认识两个女部下。

她过来不是商榷什么大事，是叫我发校刊，初中部她已经交待初二那小朋友，高中部她已发了，所以只剩下教职工由我发，我当时觉得这女孩会统畴安排。

由于有我自己一篇文章，所以拿到校刊时我就迫不急待翻阅，象是一个妈妈急切想知道寄养已久的孩子出落成怎样？在二十三页终于让我找到我那出人头地的文章，铅字素裹的它象是一个其貌不扬黄毛丫头出落成一个貌若天仙的黄花闺女，我悲喜交加，悲的是我那形散神不散的字真是辜负了我

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