第9部分

的文章，喜的是自己见不得人的文章终于发表了，就象愁嫁的女儿竟嫁了户好人家，能不欢喜？

我认真把自己的文章逐字逐句回味，字字香醇，意犹味尽。当我把自己的文章咀嚼无味，我才去看别人的文章，我班的一个写的一篇《请不要这样》吸引了我目光，

一台电脑，一整夜的刺激，在兴奋中消隐了精力。

明日的学习旅程早已黯然失色。

朋友，朋友啊，请不要这样，在虚幻的网络中将自己迷失。

你要给你明天留下什么？难道是满腔的悔恨？

青春没有回头路，不要因此落个伤痕累累的青春。

清醒吧，朋友。

这首诗只能说是很一般，但它的感情非常恳切，一个善良女孩竭力唤醒和帮助迷途的男孩，我很想知道这是我班哪个女孩，可惜她用的是笔名蓝雨，我只能想象的是她可能是个略带忧郁善良的女孩，因为如果天空下起蓝雨，真的很象天空在哭泣，那景象该是多么的忧郁悲凄。我无法在班上找到与她完全对号的女孩，我只是模糊感觉是她，可又觉得不象。问题困扰的我无心再看别的文章，翻到校刊的最后页看校园新闻，看到一处学生会成员名单，我快速的寻找我的名字，可在学习部长的位置上我只看到两个名字，并没有我的名字，我的心一沉，结合那天的事我知道了一个秘密－我其实当时没有入选。一切都明了了，明白为什么我那天没被通知过去开会的原因，我也明白为什么其他部门是一正一副，而我们学习却是一正二副的奇怪的组合，而我的后来入选可能都是政教出主任即我以前的老师把我提了上去，还让我当了正学习部长，有些东西真的还是不知道的好，有时你知道的越多你会越痛苦，就象是病人不小心知道自己得了绝症，对病人将是多么致命的打击和痛苦。

我的心情很复杂，我不知要感激还是抱怨老师，他给我了一个机会，可对我而言却是一个羞辱，每个人需要的不是同情，而是鼓励，他的怜悯恰恰伤到了我，因为我得到的和嗟来之职有什么分别。可后来想想我应该感激他，以一次演讲来提拔人才本就不合理，太过武断轻率，我最讨厌没有技术含量的东西，就象高考用一次考试来评估你十二年所学，不说公不公平，至少也是太过武断轻率，老师的提拔是他建立在对我一年来的了解，虽然对别人突显不公平，但它是合理不武断，我开始心安理得，只是名单上没有自己的姓名，还是有点不舒服。

下午，我开始到学校办公楼敲门发刊，好多教职工都不在办公室，所以我来来回回好几趟才把校刊发的

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