> 周一是概率论李老师的最后一节课,教室里恢复了第一节课班的繁荣景象。说是复习课,李老师完全没有像其他的老师一样划重点,圈公式,我想这样也就不称其为李老师了。
在最后一课上李老师反而出的是最难的思考题,他所要做的是培养我们的一种独立思维的能力,而不仅仅是告诉我们结论。这就是所谓的授之以渔吧,但是习惯了吃鱼干的我们似乎已经丧失了捕鱼的能力,即使给了我们鱼网也会让鱼完成胜利大逃亡。
他叫我们班数学最强的小文子上黑板板书一道思考题。虽然所有的推理过程都是正确的但是因为第一个公式用错了,所以后面即使再正确,也得不到最后的答案。于是我们懂得了要真正学会捕鱼,我们需要学的还有许多许多。
李老师还重点指出了书上的错误之处,语重心长地说:
“我只想让你们知道,书上也会有错误,老师也会有错误,什么时候都不要相信所谓的权威,要相信自己的判断。”
然后他指着同学身上的一件T-shirt上的德文字符给我们翻译了一遍。
“你们知道吗?衣服是不能乱穿的,有时候衣服上是会有陷阱的,尤其是印有别的文字的衣服,你在穿以前一定要搞懂她的意思,我一次在一个女孩子身上看到了这个单词——hardcore这是一个很脏的词,但是一般的人是不知道它的隐含意义的。”
李老师最后的闭幕词是
“希望大家都能取得理想的成绩。”
我当即鼓起了掌,这掌声完全是发自内心对一位可敬的老者的最真挚的敬佩。可惜这样的掌声只有寥寥数人,显得势单力孤,但是我相信,那些现在看不惯他的人终于会有一天会意识到,其实他所教给我们的东西是无价之宝,这种感觉会和时间成线性关系。若干年后,你会忘记很多给你高分的老师,但是你不会忘记有这么一位极富个性的李老师曾经给我们上过课。
周二是最后一节英语课,对于相处了两年的施老师,虽然并没有实际学到太多,但是两年的交情还是在的,而且我不辞而别两个月,怎么说也应该给他一个合理的解释。
DearMrShiandalltheclassmates:
Iamsorryforabsentingfromclassforsolongtime。InmyopinionEnglishisthemostimportantclassintheuniversity。Icanmakemylivingthoughi
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