问天问地,哑着嗓子道:“这是怎么了?”平时理智得近乎冰冷的欧阳绛梅跑出病房失声恸哭,既而,老师们无不和上去。这流淌的泪水是忏悔吗?是悲、是愤、是无奈?都不是,是为良知唱一首挽歌。
第三章 二
通过综合治理小分队又一番艰辛工作,校建所需的一百三十万元终于筹足,在镇委镇府“高质量、高速度”的责令下,校建真正铺开。王大胡子对主管的这份工作非常重视,镇领导也主张他暂时放下其它工作,全力扑上来。他派人从学校储藏室杂物下发掘出一块文革时的巨幅标语牌匾,写上朱红大字立在校建工地前的马路侧:
人民教育人民办,办好教育为人民。
多么高尚伟大的旗帜啊。为了实现这一宏伟目标,王大胡子下令全校停课配合建筑工程队义务劳动。他说,学校建设是教育上的一件大事,是党委政府对师生的关怀,学校建成,老师讲一班顶十班,学生学一天顶十天、一百天。他说,由于他的工作很忙,业务洽(he)谈很多,希望全校师生自觉地积极劳动,特别是教职工,要把在家放卫星的劲头拿出来,不能光想着站讲台养痨病,通过劳动,能有效地提高政治觉悟与业务素质。他说,学生参加校建好处更多,能开发智力提高学习热情。看来,王大胡子不愧为共产党的书记,有极强的发散思维能力,把建校开发出这么多作用。只可惜他工作太忙,这知识产权不能尽快去申报。
一时间,工地上人山人海材料交陈。机器的马达声、啷头的叮当声、运料的号子声、学生的吵闹声……把这方希望的热土搅出一片沸腾。村民驻足观望,引起对热火朝天时代的无穷回味,引起对当前出义务工大会战的无尽遐思。
离开课堂的学生时刻高兴在松散的劳动中,老师则不尽然。这正应了伟人的话,再伟大的事业也会有逆流而动的小丑怀着不可告人的目的抵毁。杨泉生把一群搬砖的学生一千只鹅才有的高兴劲压下去,来到堆集水泥预制件的老师中间道:“学生怎么这样高兴?教学进度落下一周了。”
“把学校办成义务建筑公司,学生会更高兴。”
“劳动有好处,大学生看不起劳动,中了孔老二不事稼穑的毒了。”
“没听王书记说,新校建成,一堂课顶十堂、一百堂吗?”
“还欠王书记给上一堂政治课,是想养痨病了吧?”
老师们纷纷戏谑,青年大学生彭凌却显得严肃,扶扶眼镜,学者的风度道:“以一顶十顶百的高深推演,不知王书记用了什么边缘科学,我们不懂姑且不论,上课是养痨病,
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