第5部分

“星期一的课有八名学生，”她说，“请跟我来。”她带他走出店面，踏上阶梯。

“八个还在我可以想象的范围，”他说，浑厚的声音在幽暗拥挤的楼梯间显得更加低沉。“女孩？男孩？或男女都有？”

“都是女孩。”教室位在三楼，但她应该早就习惯，不该气喘吁吁。幸好接下来他没再多问，静等她推开教室的门。

摆设简陋的房间宽敞而光线充足。“如你所见，这里采光良好，”她说。“特别是下午一、两点时。打扫得也很干净。我们几个女性合租了这个房间共享，并雇请一位勤快的女佣固定打扫。”

她指向整齐收在角落的书架，“我的学生都是富商的女儿，有些被家里惯坏了，但我努力教导她们整洁的工作环境有多重要。”

他走向窗口，双手在背后交握，往外眺望。她发现他已脱下帽子，转头一看，发现它放在椅子上，想必是在进门时脱下的。

她不知道她为何感到讶异，甚至不确定心中的感觉是不是讶异。

午后的阳光在没有抹发油的干净黑发上闪耀，发丝有点卷，在淋湿的情况下会益发明显。

别想象他淋湿的模样。她命令自己。

他低沉的声音将她从危险的思绪边缘拉回。“你还教她们什么？”他问。“通常以什么方式进行教学？”

她解释她通常从静物素描开始，要学生从家里带些东西过来，以喜欢的方式摆放。“一开始可能是水果或杯盘，”她说，“接下来，我会让她们画帽子、手套和书本。如果天气许可，我也安排户外写生，像是树木、走廊或店面。”

“你不会带她们到皇家学院去临摹大师的作品？”他的视线依旧望着窗外。

“那不适合我的学生，”她说，“她们并不打算成为画家，学画只是为了陶冶性情和培养气质，她们的父母希望她们能养成品味和判断力，而且能将学到的一切延伸到其它方面和嗜好。”

但不知一位贵族少年能从这种学习得到什么。

“换句话说，你教导她们基础。”洛斯本说。

“是的。”

“这正是瑞麟需要的。”他终于转过身来。阳光框出微卷的发丝和宛如雕像的五官。“他缺乏的正是基础。他上过绘画课，但那些老师的方法显然不适合他。或许你的可以。”

“他需要个别授课，”她说，一边无情地压下在心中萌芽的希望。他说的只是“或许”，非常圆滑的用字。这个房间在他眼中想必相当寒酸，她的教学手法也显得很外行，更别提她平凡的学生。“我不能让他和女孩们一起

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