第10部分

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李真小时候和别的孩子们玩耍，小伙儿们都会绕着他转，他自然成了〃小孩王〃，上小学不久他就戴上了红领巾，当上了少先队的中队长。在上初中时，他凭着自己的哥儿们义气和能说会道，又能讨好老师，被老师和同学们推选为班长，在那时就显示出了他超强的组织能力和语言表达能力。李真的父亲平时在家里不多说话，他对于子女的教育更多的是身体力行。他要求子女们干什么工作都要刻苦认真，遇到什么困难都要想办法解决，不能退缩。她对孩子们的教育更多的是摆事实讲道理。有一年冬天家中做饭，他让李真去外面打开水，李真打开水回来的路上，不慎被冰滑倒了。李真提着摔碎的暖壶胆战心惊地回到家里，他一言不发，站在那里就哭。李甫不但不打他反而安慰说：暖壶摔坏了没有关系的，关键是不能把人摔坏了，暖壶摔坏了可以再买一个，可人摔伤了那就不好办了，东西废弃可以由人再制造，可是人死了却不能再生。这些事李真都牢牢记在心里。

从李真有记忆起，一直是穿着哥哥、姐姐的带着许多补丁的旧衣服，直到上了初中，妈妈第一次给他买了一身新衣服。上了中学才告别了带补丁的衣服，这已是1975年以后了。他从小就念着：风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。他从未想过要靠父辈什么，他大胆地怀疑起过去来，不迷信古人是他的一贯风格。真正能影响人的是凝聚中华民族优良文化和传统美德，爱国、爱民、爱学问，是他

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