第12部分

我这里就不点名批评了）也达到了110，远高于全国人民的平均水平。这种聪明在生活中的具体体现就是我们这帮人几乎所有人都是能让坏学生羡慕死、能把好学生气个半死的活神仙，个个都是不学而有术，而且在调皮捣蛋的过程中常常能出其不意，作出一些让常人无法想象的罪恶勾当。当然有一利必有一弊，虽然我们弟兄的智商很高，但是一个个的情商却是低的不能在低，甚至可以说，比一个白痴好不了多少，情商低的最严重后果就是，我们这些高智商、大个子、相貌英俊、身强力壮的东北精壮汉子集体找不到女朋友。这在我们后来的岁月中给我们弟兄带来了无边的耻辱，孤独的人是可耻的，尤其是在情人节的时候。这种耻辱常常让我们在二月十四日这一天痛苦万分。

不过当年在育红班的时候，因为我们的高智商使得我们占了不少的便宜。因为做老师的，无一例外都喜欢聪明的学生，所以，徐老师当年很喜欢我，也很喜欢王鹤等人，因为我们都很聪明。当年我们在育红班的时候成绩优异，我在上班后三个月就把小学四年级的语文书都看完了，并自创了打油诗一首——火车跑的快，全靠车头带。王鹤要不教，我能这么坏？徐老师在批评我破坏同学之间团结之余，也对于我的文学潜力刮目相看，认为我是个天生耍笔杆子的料，将来肯定能当上作家。当年王鹤和吴昊这两个家伙比我还要狠，整个育红班其间两人闲着没事就将整个小学数学教材学了个遍，可以想象，当一位老师发现两个只有六七岁的学生，在没有任何人教他们的情况下居然会四则混合运算，将会是多么的惊讶。

当然，我们也有让这位徐老师头疼的时候，因为我们实在是太淘了。在我们身上，智慧和顽皮是共生的，二者的关系就如同是行贿与受贿。因为我们聪明，所以我们淘的几乎没有一位老师能够忍受。王鹤的厉害徐老师已经领教过多次，但是在她看来，同他相比，有些时候我魏冬冬要比他还不让人省心，因为有时候精神上的摧残要比肉体上的打击对人的伤害要严重的多。从小就有人说我是作家坯子，一般来说，作家的想象力都很丰富，而我这个从托儿所开始就擅长编造各种童话故事在故事会上欺骗小朋友的家伙更是如此。本来，想象力丰富并不是什么坏事，但是由于我的想象力太丰富，而且用所有老师的话说，我的想象力通常都“没用到正地方”，所以经常让老师下不来台。

比如有一次上语文课，我就让徐老师很下不来台，当时她老人家在授课之余一时兴起，给我们讲了一个成语“马革裹尸”的典故。当时我就举手发问：老

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