第6部分

的浪花，你期待它开放得更加美丽与灿烂的话，你就精心地为他们追肥、培土、浇灌、驱虫、防疫、看护着吧，让他们健康茁壮成长。

不管他是梅花还是牡丹，不管他是玫瑰还是秋菊，不管他是名贵之花还是无名小花，他们都会开得绚丽多姿。只要是姹紫嫣红，热烈绽放，谁可以说哪一种花是不美丽、没有价值的呢？

世事难周全，不可能事事顺心，我们很多人家中就有一个学习不怎么行的差等生。这就是生活让我们必须要有的承担。在不利中开局，处于劣势，但不一定就是输局。正由于要与孩子一起去承担未来的挑战，生存之路才可能迎来斑斓的光景，才可以领略生存风景的变化，也才有生命的厚重与凝练。那该是一种怎样绚丽的风景啊。

你期待自己的孩子长大后成为怎样的人？

你期待自己的孩子长大后成为怎样的人？

我们的父母常常对自己的孩子说：“你不努力学习，将来考不上一个像样的大学，你怎么活！”

“你长大后要想过上好日子，现在一定要好好学习才行！”

“只有考上了重点大学，将来你才有可能当大官、发大财！”

“你看看，前楼张家的阿毛，都已经大学毕业，出国赚大钱去了！”

至于要求孩子考上一个什么样的大学，过上什么样的好日子，当上多大的官，发多大的财，到国外去干什么，好多家长自己都无法明确得了。

其实，家长说的这些，是要给自己的孩子明确前进的方向，提供学习的动力，可你们的方法与要求不一定都对。这种笼统的努力目标，往往给学习成绩不好的孩子的不是动力，而是压力。

想要学习成绩比较差的孩子提高学习积极性，就一定要给其明确具体的奋斗目标。这个奋斗目标可以很大，但一定要有实现的可能性，并与孩子一道制定切实可行的实施步骤。

我们的做法是，目标一：做公务员；实施步骤：一、每门课争取学习过关，考试及格；二、争取在班级上名次逐步提高，增强学习信心；三、实现第一个小目标，顺利考入高中部学习；四、确定高考方向，争取实现第二个小目标，考入自己理想的大学；五、确定就业方向，参加公务员招录考试，并顺利过关就业。

目标二：自己当老板；实施步骤：第一步，顺利读完初中；第二步，进入职业中学学习；第三步，进入职业学院选择自己喜欢的专业学习；第四步，自己出来创业。

目前，我们全家人正认真围绕我的第一目标在积极奋斗。目标二，只是我们的退路而已。

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