第6部分

不论我将来实现了哪一个目标，家长传给自己孩子的都是积极的人生态度，父母教给我的都是对社会的责任心与责任感。我明白了自己的人生之路主动权掌握在自己的手中。这样以来，我就有了明确的努力方向，学习的自觉性、积极性都明显地得到了增强。

初中二年二期，我所在的班级进行了8次外语过关测试，我都顺利地过了关，得到了任课老师与班主任的高度赞赏。我参加县里举行的全县中小学生《我心目中的社会主义新农村》作文竞赛活动，我所写的参赛作文，成了我们班级唯一的获奖作品！我现在的学习状况，父母、老师及我个人都比较满意。

你期待你的孩子，将来成为一个什么样的人？这个问题十分关键！它不仅为你的孩子指明了人生的方向，也给孩子们提供了学习的动力。达尔文的父亲曾评价自己的孩子只是一个平庸的孩子，中小学时期的达尔文的学习成绩也确实并不拔尖，可他后来为什么成为了世界闻名的生物学家？就是因为他拥有了自己非常明确的人生目标，而并不是他先天就拥有所谓过人的智慧。

一个人的人生目标越远大，他的学习动力也就越强大，战胜困难的信心也会越充足。只有明确的努力方向，才能牵引孩子们走向成功的人生。这也是为无数科学巨人证明了的实事！

一个人如果说仅仅只是为了自己，他也许能实现自己的人生目标，但他绝不可能成为一个为社会广泛赞颂的人。用极端个人主义去教育你的孩子，那是极其卑微的，它会为你自己的孩子将来进入这个大社会，设置重重的障碍，做父母亲的，要尽力避免将自己的孩子培养成那种自私自利的小人。

你期待自己的孩子将来能成为一个什么样的人？这个问题十分关键！达尔文的父亲曾评价他只是一个平庸的孩子，可他为什么后来成为了世界闻名的生物学家？就是因为他拥有了自己非常明确的人生奋斗目标，而不是他先天就有过人的智慧。我们做父母的，要尽力避免将自己的孩子培养成自私自利的小人。

做孩子的朋友，给孩子更多的关照

在西方国家，父母亲与孩子说话时，总是要把身子弯下来，甚至蹲下来，以示与孩子的平等。对于我们这些孩子在学习上是差等生的父母来说，做孩子的朋友，平等地对待自己的孩子，其意义尤其重大。

差等生对生活、对学习的信心往往不足，这时，父母应给予更多的关爱，给自己孩子以平等的地位，这样才有利于培养孩子的独立人格。当然，我们对孩子不能过分溺爱

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