第12部分

行强化与恶补，我们知道，那势必对她刚树立起来的那点学习的信心与兴趣，造成毁灭性的打击。

父母要学会向孩子道歉。我们明白了自己过来的行为，对孩子产生了伤害后，我们对孩子进行了诚心诚意的道歉。这样做的目的，就是为了消除孩子心目中的认识障碍。我们给孩子赔不是，消除了她与我们家长的对立情绪，我们自觉地注意不再伤害孩子的自尊心，也让孩子领会了父母的关爱。积极和睦的家庭关系，在这种全新的基础上，终于建立起来了。

孩子正确的道德评价能力，也是需要家长认真培育的，父母应该积极做出正确的表率。让孩子形成符合社会规范的世界观，让他们对父母、亲人充满敬意，让他们对社会、对同学、对朋友充满关爱与信心，为他们全面认知社会与人类，打下良好的基础，以便他们将来更好地融入这个社会。

在一个对其积极评判、格外鼓励的环境里生活的孩子，一般就会对自己进行肯定的评价，也能培养出积极上进的人生态度。而在一个对其消极评判、过多责备的环境里生活的孩子，他们就会表现得没有自信心，从而逐渐养成了消极的人生态度。不论孩子的才智高低，后天培育，对他们的进步起着关键性的作用。

帮助孩子加深记忆的三种有效方法

帮助孩子加深记忆的三种有效方法

说一千道一万，关键的关键是要让自己的孩子的学习成绩有所提高。其实，我们再多的说教也没有什么用，说多了只会引起孩子的反感。我们要做的是，找到一套行之有效的方法，帮助孩子提高学习兴趣与学习成绩才行！

我们的观点是，将孔老先生的那两句至理名言记住、用活就行了。第一句是学而时习之，不亦悦乎。第二句是温故而知新。

道理是两个方面的，一方面，时常复习，记得牢固，孩子没有畏难情绪，心情就接受、就快乐；另一方面，时常复习，知识得到了牢固地掌握，他就能够灵活运用，真正变成自己的东西。我们认为孔老先生的话，对于我们差等生的教育，就是至理名言，就是改变孩子是差等生命运的真正的金钥匙！

我们将孔老先生的话细分为增强记忆的三种方法。重复学习法、经常回忆法、混合再现法。

重复学习法，就是让孩子在课堂上学过的东西，在下午放学回来后，向我们家长复述。一般情况下由孩子拿着书本自己讲。有时我们与她一起看书。到了星期六、星期天，我们着重重复学习一次，前段在课堂上学过的知识。老师要求背诵的东西，我们会盯住不放，直到孩子背得滚瓜

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