第12部分

专业上争取有所建树。而结果是，大三我开始拿到奖学金，毕业设计我得了整个年纪仅有的两个A中的一个。我想，后来申请大学时，能够被这所在英国怎么也排到前五的学校录取，和我后来的这些努力是有关系的。所以，我把自己吹成个好学生，也不是非常感到脸红的。

“你觉得难吗？”她又翻了我的课本，笑着说“呦，我都看不明白。”

我听她这么说，心里得意起来，故意用一种无所谓的口气说，“还行。也不是想的那么难，主要也就是有些字儿不好认。知识点，其实和国内学的差不多。”停了几秒中，我又像是说给自己听似的，“我本来以为英国的大学会教些国内学不到的呢。”

这是我的真心话，但是那之前，我没跟任何人提起过。我只所以当初敢为了打工而休学，其实说实话是我觉得，学校里上的那些课，书本的知识点，题目的难度，甚至也就是我大学的深度。唯一的障碍就是语言。但是，这个讲起来很难为情，因为，我毕竟是出国深造来了，还每年要交那么多学费。如果我跟人说，其实也就是把我大三大四的用英语学了一遍，那我回国还怎么混。所以，只能死撑呗，打肿脸冲胖子。

但是那天，在沈芳那么一问下，我下意识说了出来。

“哦？”沈芳看着我，眉毛扬着，似乎在想什么。苏也凑了过来。

沈芳想了一会儿，看了苏一眼，试探着的口气说，“你是授课的那种研究生？”她说的是英语。

我不是很理解什么叫授课研究生这个词。想了一下回答，“什么叫授课研究生啊，反正我们就是上课，考试，布置作业的那种。”

她眉毛挑了一下，努了下嘴，若有所思点了点头，“那也难怪。”然后，又说，“大陆的学生基本功都是很厉害的。”

我听了有些吃不透她什么意思，只好笑了一下。

她见我没什么反映，于是干脆说，“你读这一课，为什么不申请研究的研究生呢？”

“研究的研究生？那个不是博士的学生才能学的吗？”我有点晕。

沈芳和苏一起笑了，苏急着想跟我解释，沈芳拦着她，“我说吧，你都说英语怕她不是很明白。”

然后，我从沈芳的嘴里才明白，英国的大学制度其实只分两个阶段，英语讲是undergraduate和postgraduate。从字面上理解，under，“毕业前”，就是我们讲的本科，只含有一个学位就是，学士。post，“毕业后”包括两个学位，修行程度低些的得硕士，程度高的拿博士。英国得大学几百

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