,你们可都是MBA,别给我来这一套。”答对了,他说:“要不要再来一题?”说着就真写给你,好像给女士送花一样。
而且他也不耐烦给一半以上的外行学生讲授,你问的问题有水平,问到点子上了,他会起劲解释,要问出低级问题,他就说:“你是MBA,你不用研究这种细节,让你的助手帮你干粗活好了。”
每每说完,就拍灰一样拍手。好像一切搞定,不用再纠缠。
懂的人知道他教得很实用,喜欢学金融但不太懂的人知道他教得蛮地道,不懂又不喜欢,只因为是必修课而学的人就不满意了。
几节课后,有天上课尼古拉要突击测验,大家翻开笔记对照着答题,陈香墨越答越有劲,教授用一道题把这些天教的实用知识串了起来。有道是念十遍不如动手做一遍,做了,知识就是你的,不会忘。
可是,坐在后排的夏子交了白卷,她交白卷还气势汹汹:“教授,可不可以提个意见?你的课让外行无法听懂,我什么都没学到。我要求补课。”
教授耸耸肩:“这里不止你一个外行,别人听懂了吗?你应该读课本。”
“那么厚1000页的书叫我怎么读?”夏子气得很。
教授抓起第一排中国学生廖顺顺的答卷,上面密密麻麻写了答案。
“小姐,你以前是什么学历和工作背景?”他问廖顺顺。
“英国语言文学专业,在猎头公司工作。”廖顺顺回答。
“你读了课本?”
“是。”
“那么长,怎么读的?”
“不睡觉,苦死了。”廖顺顺可怜巴巴地说。
“Voila(瞧见了)?”教授朝向夏子,“你也可以这样学习。你不是MBA?”
夏子恨恨地朝廖顺顺的背影瞪了一眼,闷了。
教授转过身,在黑板上书写。夏子凑到身边以色列人约拿丹耳边:“那个女人以为自己还在中国餐馆洗碗哪,我可不是苦力。”
约拿丹发出一阵狂笑。
下课前,夏子又举手要求教授:“能不能给我们加几节辅导课?”
“不行,小姐。我的时间不允许。再说,学校只付我十节课的讲课费,我不加课。”
教授快人快语,性格直爽。
夏子直接去院长办公室告状:“这种教师不配教我们,我征求学生联名罢免他。”
对同学间的这种喧喧嚷嚷,陈香墨以过来人的心态保持着距离,夏子要罢免老师,大部分人不愿联署,他也不愿意。但他也不愿卷入是非冲突,明显站到夏子的对立
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共7页