抵挡不了怎么办?那就教吧。
很快,这些老师发现,卡比人学习的能力很强。
普通猫学一个月的知识,他们只需要一周就能牢牢记住。
一道复杂的数学题,只要他们之前学过解题的公式,他们就能全部做出来。
更重要的是——这些卡比人很尊重老师。
老师们都快哭了,读中学的猫都是很任性的,他们的天性和年纪让他们天不怕地不怕,有时候在课堂上公然变成猫,摇着尾巴到处乱跑。
老师也只能看着,没办法,不能体罚,语言教育也没用。
不管是上课还是下课,教室里都乱成一锅粥。
所以其实除了工作的原因外,还有一个原因就是,能考上大学的都是小部分,太少了。
老师们过了刚开始恐惧又担心的日子之后,就开始认真教学了。
毕竟没有老师不喜欢听话懂事又聪明的学生,而且不是极个别,是整个班都这样。
要知道,一个班可是有一百多个卡比人,但他们一点也不闹腾。
还会乖乖的喊“老师”。
上课之前还朝他们敬个礼。
老师们感动了,一感动,就恨不得把自己学到的知识都塞给这些学生们。
什么?学生是卡比人?
那有什么,没看到那些学生是猫的教师,待遇还没自己好吗?
工资又高,工作又不累,卡比人还很乖。
这多好啊!
叶斐然也没想到这些老师接受能力这么好,他们不仅仅是教卡比人们知识,他们甚至开始教卡比人们道德观和思想概念了。
这对于叶斐然来说是一个好消息。
毕竟卡比人们很聪明,他们吸取知识的速度很快,但这么快的速度也会带来一个问题。
——那就是他们能做题,能完成作业,但是他们不太明白自己为什么要学这个。
学这个的意义是什么。
而这些老师,正在教他们什么是“意义”。
叶斐然开心了,叶斐然一开始,这些老师
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