第24部分

心的支撑，都是苍白无力的。我要大声地说，只有那些能够注意到孩子心理细微变化的老师才是好老师，只有为这样关键时刻的到来，和孩子一样激动和兴奋的老师才是好老师；如果要我在能力和爱心这两者二择其一，我永远有爱心！

有一天早晨，李雪莹起床迟了，有点忙不过来，就叫星星去食堂打饭。

“不去哎！”星星从来没有一个人去打过饭，她几乎是潜意识地就予以拒绝了。

“你已经满4岁了，在读幼儿园中班了，”李雪莹鼓励说，“是到了可以为爸爸、妈妈做点事情的时候了！”

星星没有说话，她好象还是认可这个道理的。很显然，这个态度比刚才就有了小小的进步。星星不去打饭，并不是怕什么，而是她对这样的事情还感到陌生，还不习惯。

“你走到巷子了”李雪莹继续给星星打气，“你走到街上了你从食堂的大门进去了我们在阳台上都看得到哎！”说着，李雪莹就把盛具和饭票塞到星星的手里，星星半推半地就承认了。

星星出门后，李雪莹真的就在阳台边上站着，星星走到巷子里、走到街上、走到食堂大门口的时候的确多次回头往家里的阳台张望，这个时候李雪莹就举手向星星招手示意。

用了不到10分钟，星星就从食堂把饭打回来了。

“妈妈，”星星把饭打回来后，很自豪地对李雪莹说，“子鹃的妈妈，还有食堂的李叔叔和陈伯伯都夸我能干呢！”

“对哎，我们星儿好行啰！”

大概是星星读中班的第五周，有一天，我象往常一样，在单位等星星排队回来。星星读中班后，放学后就用不着大人到幼儿园去接，而是自己排队回家。这段时间，上午放学后，星星都是和杜芳菲一起排到广电局来，然后下班后我们一起回家。平时星星一般是在11点半就到我办公室来了，但今天已经快到12点了，还没有看见星星的影子，我不免感到有点奇怪。

从办公室出来，在广电局坝子里，我看到杜芳菲和几个孩子在一起耍。

“杜芳菲，你看到星星没有？”我向杜芳菲打听。

“星星当值日生了！”杜芳菲大声地向我报告，接着她就向我喊了起来：“星星当值日生了星星当值日生了”杜芳菲一喊，所有的小朋友也都一起喊起来，他们都在为星星当上了值日生而激动呢！

“星星今天没有和你排到广电局来啊？”等孩子们停止喊叫后我又问杜芳菲。

“她排到政协去了。”杜芳菲用手指着政协的方向。

我立即骑车回政协。

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