让荣雪完全不及的口语和听力。
这种差距,就好比常年只能吃大锅饭的孩子,营养自然是比不上那些吃小炒荤素搭配蛋奶齐全的孩子。
这是一个残酷的现实。
但是这个邵栖,显然对吃小炒没什么兴趣。
作者有话要说:
因为严打,把女主设定改成补习班兼职的班主任,就是那种管理和打杂的,和男主不存在师生关系。男女主之间的互动也就会改一部分,不过大致没什么变化。
补习班内容不多,校园部分主要还是大学。命运多舛的邵七岁,请大家多多爱护。
第2章 惊鸿
两天后,荣雪晚上去上班,那三个学生没来,也没有请假。
她安抚了陈老师,送她离开后,不得不将情况报告给机构的负责人李老师。
然后隐隐有了不好的预感。
果不其然,隔日就从李老师那得到消息,那三个学生对陈老师不满意,要求重新调配老师。所以暂时只能停了陈老师的课。
其实机构里的负责人也明白,那是三个男生不想来上课找得借口。
这比荣雪预想得还糟糕。
陈老师的情况她很知道,重点高中退休老师,有着不算低的退休金,本来是尽享天伦的年纪。然而儿子儿媳去年出了车祸,儿媳过世,儿子高位截瘫,还有个三岁的孙子要抚养。这样的变故下,她和老伴的退休金也就成了杯水车薪,所以才这么大年纪还在晚上来兼职。
也许因为她也是在生活中艰难挣扎的人,所以对陈老师的遭遇难免有些感同身受。
而遇到这种事,除了深深的无力感,她什么也做不了。
这就是现实,有人在泥潭中举步维艰,也有人可以肆无忌惮地挥霍人生。
周六。
江大医学院实验楼前的花坛边,坐着三个男生。
牛仔体恤运动鞋,打扮看起来和寻常大学生并无两样,但是三张脸却过于青春,一看就是十几岁的少年。
高中大学大概有一条泾渭分明的分界线,哪怕年纪相仿,气质也完全不同。
这三人正是邵栖
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