第39部分

因此支起了脚跟。我和我的同桌愉快地笑起来，听着其他的同学也在愉快地笑。接着邵老师就把他们轰出教室，开始为我们上作文课。邵老师严肃地环视着我们说，都是谁在笑？

一个班36个学生都安静了下来，认真地看着邵老师端正而冰冷的脸。邵老师拿起粉笔在黑板上写下了第一节作文课的题目：《我崇拜……》。邵老师回过头来，把手放在讲台中间的桌子上说，省略号的后面自己随便填写，写谁都行，但只能写一个人，要写出你为什么崇拜他们，好了，字数在三百字到五百字之间，下课之前交作业。我的第一篇作文题目叫《我崇拜屠夫》。大多同学的作文题目：《我崇拜爷爷》、《我崇拜奶奶》、《我崇拜爸爸》、《我崇拜妈妈》。还有一部分学生拍马屁干脆把题目写成《我崇拜邵老师》。

我的那篇作文里写到一个屠夫，他很瘦，就住在我们家的前头，他把一头又肥又大的猪一脚踹倒，用绳子绑住猪的蹄子，一刀下去就解决了猪的性命。他还把猪血免费送给穷人们，买肉的话他还会打折。我在作文里感叹着说，我太崇拜他了，他一个瘦弱的屠夫，杀过无数头肥硕的猪，他举刀的样子是那么潇洒和熟练，他杀猪的姿势太牛逼了，他还为我上过杀猪课，这是在书本上学不到的。他希望我长大以后也像他一样，当个屠夫，专门杀猪。我作文的结尾写的大概是我很崇拜他，并且学习了他的英勇，但我不想当一个屠夫，我要用他杀猪的英勇为国家干点大事情，天天杀猪想想都没意思。我把这篇作文交了上去，有一个破烂同学知道我写一个屠夫后笑得前仰后合，他对我说，你就等着邵老师提你耳朵吧，你写屠夫！

中午放学后，我和熊工兵走在一起，那时候他已经是五年级了，他对作文挺敏感，当他听了我的作文题目和作文内容后就对我说，老师不会提你耳朵的，只会表扬你，这是篇优秀的作文。那时候是夏天，热得难受，熊工兵说，去东坑洗澡吧。我说，我不会水。熊工兵说，没事，淹死了我把你捞上来。我对他说，你说话一定要算数呀。他说，算数。于是我就和熊工兵一起去东坑洗澡了。

那个坑是一个有钱的村民办窑厂烧砖的时候，挖土挖出来的，有很多窑厂工人在那里不分昼夜地挖土，所以坑就大了，更大了，有水了，到了夏天，可以跳进去洗澡了。我和熊工兵走到那里的时候，看见村子里大多数伙伴都在那里洗澡，会水的就在水深的地方游泳，不会水的只能在边上水浅的地方瞎扑腾。我和熊工兵跳下水，他对我说，我保护你，咱们玩在水中“追鸭子”的游戏好吗？“追鸭子”

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