第五十五章 谷山镇的未来

段是不适合通过智能芯片传导信息的。芯片只能起到帮助记忆和辅助学习的作用。

未成年集体学习是很有必要的，只有在集体中生活才能明白集体的意义。集中教育也更有利于统一思想，竖立正确的三观。

在这方面完全可以借鉴大夏的教育模式，按年龄进行分级教育。

教学内容仔细想想大部分都能沿用，数学物理是任何宇宙的基础规则，不管在哪个世界都是通用的，这个不需要有什么变化。就是化学涉及到每个世界的元素组成不一样，但基础理论是相通的，等到了一定的程度后也可以自行发展研究源世界的化学体系。

语文是基础，大夏的人文历史教了也没什么关系，两边一脉相承，以后这边就是立国也是以大夏的名义，可以提前增强对大夏的归属感。貌似除了外语外基本上所有的科目都可以照搬。

到了一定程度后在这边发展计算机网络、通讯卫星也不是不可能。话是这样说，毕竟源世界是属于上个纪元的法则体系，这边的元素是什么属性，能不能达到预想中的物理效果，外面的元素进入这个世界后又会发生什么变化谁都不好说，还需要一代代人的研究才能知道结出什么样的果实。

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