第15部分

>抛急竿矸沟纳臁Ｃ弦Ｖ遄琶纪罚言诖采隙雷钥嗨稼は耄妓髯旁跹拍苋米约合肮哒饫锏难胺绞健Ｕ馐浅晌醚牡谝徊健！?br />

晚饭后孟遥关上卧室的门开始做作业。语文和英语全是预习。孟遥将课文看了两遍，自认为已经明白了文章的含义便放下课本——她以为预习就是这样。英语比较麻烦，因为孟遥根本听不懂胡炜的英语讲课。孟遥找出学校发的课文录音带，决定做完习题后好好听一听。要交的作业都是数理化的。作业不多，题目却很难，加上上课时没听懂，孟遥翻了半天课本也没弄明白是怎么回事。一直折腾了两个多钟头，题目还没做一道。眼睁睁看着这些题目，孟遥急得抓耳挠腮、直冒冷汗。她恨自己无能，同时痛苦地感觉到现实与梦想的差异是那么大！这些东西一定都是今天讲课的内容，别的同学也一定都知道，可自己却什么都不懂；人家做完作业还可以有时间预习明天的课程，可是自己连当天的作业都来不及做完；人家通过预习能够越学越好，自己却因为没有时间预习而落下越来越多的课程，自己的成绩也会因此越来越糟——啊！这是多么可怕的恶性循环！平生第一次孟遥感到如此害怕。她赶紧戴上耳机，想听过听英语转移自己的注意。可这只能让她更受打击：录音带的语速非常快，怎么听都听不懂。“难道这才是精英学生的水平吗？远远在我之上！”门外传来戏剧化的哭喊声，一定是母亲又在看言情剧了。孟遥咬住牙关，不让自己极度失望的哭声传到母亲的耳朵里。泪水模糊了她的视线，一滴滴打落在只写了题目的作业本上。

第二天中午孟遥等不及吃午饭，早早来到教师办公室。她敲了敲门，里面传来一声“进来。”推门进去却只见数学老师手里拿着筷子面前摆着饭盒。眼前这情景令孟遥一时间不知所措，只得尴尬的呆立在原地——她太着急了，以至于忘记了老师也是要吃午饭的。

“你叫孟遥吧？有什么事吗？”倒是数学老师先开口了。

“我……”孟遥不知该说什么好，进退两难。如果地上有个洞，她一定会当即一头钻进去，再也不出来。

《玩偶》三（5）

“要问题目是吗？”老师似乎看出了孟遥的心思。大概是上他这儿来的学生大多都是为了这个，已经习惯成自然了。

“不……我可以等……”孟遥支吾着，徒然地想为自己的冒失竭力挽回一点儿面子。

“既然来了就过来吧。”老师倒挺和气。“你的作业做得可不大好啊。我也正想找你。”他说着将一本摊开的作业本推到她面

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共7页