自己的情绪,点了点头,背上书包和胡炜告别。一路上她走得很快,不停扭过头避开别人异样的眼光。
之后的几天里孟遥一直有些魂不守舍。她不跟别人讲话,也不去找胡炜问问题。只要一有时间她总是一个人趴在书桌上胡思乱想。虽然没有任何经验,但她自己很清楚的明白:这是她的初恋!
尽管这一刻的到来她已经企盼已久,但如今梦想成真却让她害怕得发抖。“接受幸福比委曲求全更需要勇气。”她变得迷茫不安,不知道自己那开了闸的命运洪流究竟要将自己带向何方。她还痛苦的发现自己与同学之间的距离正在难以挽回的加大,因为他们之间又多了一桩无法相通交流的事情。她也不敢马上去找胡炜说话,因为害怕自己会控制不住激动混乱的心情。
但她仍然是个尽职尽责的学生,仍然那些事情并没有让她分心,她仍然非常刻苦认真。她很清楚要想进一步接近胡炜就必须让自己的成绩有所起色,这样方可拉近彼此之间的距离。虽然明知这样做很荒唐,但她还是期待着能够找到适当的机会继续与胡炜来往。因为除了胡炜孟遥在班上并没有朋友,而她也不想死于孤独。
《玩偶》五(3)
与孟遥相比胡炜事后倒是很快便平静了下来。他为自己一时冲动的所作所为感到有些难为情,但并没有负罪感。虽然无法对孟遥的境况感同身受,但他的同情心却被唤醒了。他将孟遥定位成迷失了方向、需要帮助的小妹妹,他要倾其所能帮助她,把她从早年不良环境造成的恶劣影响中拯救出来。
《玩偶》六(1)
孟遥做梦也没有想到,自己的一篇作文竟会被看上去古板苛刻的“老头子”林老师列为范文。林老师甚至当这全班的面点名表扬孟遥的作文,认为句里行间有着别人无法模仿的“灵气”。
孟遥对文学的兴趣由来已久。初中的时候她就用小说替代了同龄人喜爱的漫画。即使在初三那么忙碌的日子里她仍时常抽空去书店看小说,借此转换学习的心情。毕竟整天围着试卷转的日子实在太枯燥,看看小说对她而言真是很棒的休息方式。一年下来孟遥五花八门的小说倒看了不少。那年她的中考作文得了高分,或许跟看了那么多小说多少有点儿关系也说不定。
终于如愿以偿进了湘宁中学以后孟遥一直忙得自顾不暇,也冷落了自己昔日的爱好。“老头子”的一番话让孟遥找回往日了自己——既然自己还有这么个专长,为什么不将其发扬光大?这样她既可以通过作文和语文提高成绩,又可以以一技之长让自己扬眉吐气也能让胡炜为自己感到骄
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