能是谁?学生们果然好奇起来。
“大家都知道清平一中吧。”
此话一出,所有人都往蒋妤同这边看。
数学老师没想提起她的,不过这齐刷刷的景象着实让他愣了下。
蒋妤同不响,抬头后又低下,抗拒的姿态有些明显。
他脸上的笑略微尴尬,像是打圆场一样补充道:“我都忘了咱们班还有位清平一中的学生。”
“这个不重要,不重要。”
“然后呢?”爱接话把儿的学生给了他台阶下。
“大家都知道清平不带咱们玩,这方法是他们五市联考状元写的。”
“好像是叫晏朗,清一的。我听同事说他去年就参加了高考,才三百九出头,半年就涨到四百三了。”
数学老师在这时还不忘灌鸡汤:“那么高的分数段都能涨四十多分,你们这一年好好学,那不得比去年高个七八十分?”
蒋妤同没想到在这也能听到他的消息。
才三百九?
涨到四百三?
她忍不住笑,满满都是讽刺。
忍不住替晏朗觉得委屈。
谁都可以是鸡汤的主角,可为什么偏偏是他?
晏朗本应该出现在各大辉煌的案例中,甚至套模板分析他无可挑剔的履历。
他从来都不是一步步走到顶峰的,他从一开始,就站在顶峰。只不过中途不慎掉落而已。
仅仅一次失误就能让别人把他曲解成鸡汤案例,所有人都盯着他爬上去的路,却没注意过他以前就高居榜首。
台上的数学老师还在喋喋不休,蒋妤同只觉得好笑。
举一个天赋流的例子告诉普通人要勤奋,这驴头不对马嘴的东西,偏生底下人还认真听,荒唐的可怕。
下课铃声封掉他的嘴,给她挣来十分钟的喘息时间。
陆昂本身对数理这块有一定敏感度,明白有些就是强求不来的东西,对数学老师那套“万物皆可鸡汤化”的做派隐含厌恶,也不全信他的话。
正好蒋妤同接水回来,他小声问:“那个晏朗,就
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