。”
阿飞险些晕过去,便哀告我:“求你正经一点儿好不好?”
我抠抠脸上的青春痘,一脸无奈地告诉他:“我也没有什么办法。”
讨论在没有任何成果的情况下终结。
回到宿舍我细细琢磨,前思后想,反复玩味,翻云覆雨,终于找到最稳妥的办法,就是:考一个他无法枪毙的分数。
为了达到这个结果,我想来两套方案。方案一,打铁本身硬,即重点刻苦复习电工原理,多方了解考试范围重点,使自己有内容。方案二,环境工程,即充分利用考场的环境做文章,在天时地利人和的氛围之下,创造优异成绩。
为此,首先,我去找大一届的学姐勾画了考试范围,又综合本班成绩最好的几个同学的重点,自拟了一本《电工原理复习宝典》。其次,考试前我认真地视察了考场环境,并花费一个中午的口舌说服我们班的团支书坐在我旁边,大学考试监考的松弛也许能让我在偶尔思维停滞时有所作为。
《如果海龟爱上鱼》第六章(3)
电工考试在下午两点三十分开始,我和团支书一点半来到考场。选了相邻的两个不起眼的位置坐下,不久监考老师就到了,每个考场两个。在两位先生监视下,我试探性地发出一些声响,他们没有任何反应,这是监考松弛的信号。我很快从偷偷瞟变成放心抄,团支书的试卷几乎被我完整地克隆下来。这并非代表我的复习成果是零,而因为团支书的成绩让我更为放心一些。为了防止“冷血”看出我抄袭的痕迹,我特意把里面的中文词汇用同义词替换,方程的字母用其他的代替,确保万无一失后才放下笔交卷。
我对自己的精心设计颇为满意。
不久,分数就下来了,团支书86分,我是59分,真是太戏弄人!
经我辗转打听,阿飞的电工原理成绩是60分!他居然走了我不愿意走的老路——送礼。我不屑的方法反而使他上了道。名捕的丑陋嘴脸彻底暴露。对于一个学生,谁收礼谁不收这道判断题是很难回答的。
木乾那句“老师从来都不是学生的敌人”顿时传为笑柄。我懒得去找“冷血”理论,“冷血”是永远不会变成热血的。与“四大名捕”的第二个回合以我的彻底失败而告终,这是一场非对称的战争。
蚂蚁怎么能和大象斗?
忘记了吧,忘记可以让我们成长。
期末考的题目让人头疼,情感的习题更难于解答呢。可儿一直没有打电话给我,假期悄然来临,我在痛定思痛后,准备破例再做一次妥协,我用手帕捂着嘴往她家里
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