第2部分

有好感，于波也只好耐着性子从网上搜了些资料来看，硬背下几句听不懂的句子，反正好象都是很有名的人说的，背了不吃亏。据说作文有一条平分标准就是，适当引用名人名言。其实如果能挖出点不常用，又恰恰是蛮有名的人说的话，那给老师的感觉就是这个学生平时博览群书，印象分只增不减。

这次于波出现，不再是旁敲侧击，而是全力以赴的总攻，他要用布拉格这个名字引起有礼的兴趣，再说些讨他欢心的话，和他混熟，然后想办法套出些他的真实情况，以作为证据。

至于他到底为什么非要搞清楚有礼和那个哲学老师之间的关系……等他搞清楚再说！

隔天，他打着呵欠从教室里出来，立即切换到战斗状态。人有了目标就是不一样，所有的脑细胞都好象接到命令一样活跃起来，镇守着各自的岗位。各种五花八门的决议浮上脑海，再一一被否决，这个过程充满乐趣。也许是男生的战斗本能，他觉得有种要攻占敌人碉堡的期待。

走到寝室，迫不及待地打开电脑——几次碰到有礼都是下午，现在应该正是时候。

摩拳擦掌，输入布拉格三个字走入聊天室。（很想在这里断掉……笑）

果然，一进去就看到有礼的名字挂在那里。

现在有两套战略：1、等有礼自己上钩，占据优势；2、主动开口。

于波比较倾向于第一个，他很想知道有礼会不会自己和别人打招呼？会怎么开口？

等啊等……系统自动显示的“布拉格进入聊天室”已经不知道被顶到哪个角落去了，有礼还是没有开口。

等待果然是最熬人了！于波恨得牙痒痒，一再瞥着电脑右下角的时间显示。时间好象凝固住一样，直到于波怀疑计时系统瘫痪时，数字才懒洋洋地上升一个。等了十多分钟，于波实在耐不住性子了。

“请问，你喜欢布拉格吗？我很喜欢。”

他对着有礼说道。

有礼没有回答，于波不禁有点担心，自己看了看问话，好象太傻了，可打出去的字又不能抹掉。咬咬牙，他又写道：

“你不喜欢布拉格吗？我觉得它是个很神秘的地方。”

就在于波差不多就要判“布拉格”这个名字死刑的时候，有礼终于回答了。

靠，不下于在刑场上走一回！幸好“刀下留人”及时到了……

“是很神秘。”

“尼采说，当我想以一个词来表达‘神秘’时，我只想到‘布拉格’。”

于波偷笑着，把早就准备好的句子粘贴上去。他对着屏幕左看看右看看

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