第30部分

雪儿来咨询的原因，也就是她的痛苦所在。她不是为自己是同性恋而痛苦，是为她所爱的女孩与前女友还有联系而苦恼。

雪儿的眼睛越来越湿润了，终于泪水涌出了眼眶。她把我递过去的面巾纸放在一旁，任由泪水顺着脸庞滴落到衣襟上。

“……若君说那是她高中时的女友，上大学后已经分手了，所以她才开始注意我的。她说她真正喜欢的最爱的还是我！但是那个女孩也不容易，本来喜欢上一个男孩子，男孩也喜欢她，就跟若君分手了，但真正跟男孩在一起后才发现，跟他没感觉——无论是思想上还是身体上。一段时间后，男孩也了解到她的过去，就毅然跟她断了。所以那女孩又回来找若君。若君可怜那个女孩，就继续和她交往。

“阿姨，您说我该怎么办呀？”

这片雪花不一样分析

从雪儿的这个案例中，我们看到，同性恋的少女之间也有真挚的友谊、无微不至的帮助、细腻的情感，也有积极向上的处世态度、乐观开朗的性格等等美好的人性，同异性恋者没有任何区别。

当然雪儿和若君处于大学校园中，环境相对社会而言非常单纯，而且大学中人文气息浓郁，氛围也比较自由。大学生由于知识层次高，对同性恋的理解、宽容程度也相对较高。

像雪儿和若君这样的同性恋者一旦走出校园，能不能在强大的社会压力下还保持善良美好的情感和心态，是摆在他（她）们面前最严峻的问题。

拿雪儿的话说，她是被若君追到的。这里面就有一个问题：雪儿是自我身份认同自己的同性性取向吗？换句话说，是雪儿本身意识到自己是同性恋，还是受到了若君性取向和性心理的影响？

根据雪儿自己的描述，我判断为后者。也就是说，雪儿是因为受到若君人格魅力的吸引和对她事无巨细的呵护，才和若君相恋的。又因为雪儿的家庭对雪儿与男生接触控制得非常严格，使雪儿不能与男性建立情感联系。

我多次在分析中提到：在青春期，这种异性同伴间的情感交流有助于疏泄青少年的性冲动。

雪儿的性冲动长期被压抑，当她遇到若君后性冲动得到释放。再加上若君的性格中有很大一部分是雪儿渴望但不具有的，所以若君对雪儿的吸引力就可想而知了。

由于这诸多因素，雪儿原本不确定的性取向，自然地转移到了同性的若君身上。而根据国内外许多研究表明，一旦在青春期形成的同性恋特征和性取向，在像雪儿这样不因同性恋而苦恼的自我和谐认同情况下，就很难再改变。如在雪儿和若君明确关系

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