第12部分

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我的故事第二部　　一、少年“尝尽”愁滋味

我的少年时期，是我回忆中，最不愿意去面对的一段日子。每次提起这段岁月，我都有　“欲说还休，欲说还休”的感慨。现在，为了让这本书中有个“真实”的我，我试着来回忆　那个时期的我！那个时期的我，真是非常忧郁而不快乐的。

生活是安定了，流浪的日子已成过去。（我在那栋日式小屋中，一直住到我出嫁。）但　是，我的情绪，却一日比一日灰暗，一日比一日悲哀。当我安定下来，我才真正体会出生命　里要面对的“优胜劣败”。原来，这场“物竞天择”的“生存竞争”，是如此无情和冷酷！　我的心，像是掉进一口不见底的深井，在那儿不停止的坠落。最深切的感觉，就是“害怕”　和“无助”。怎么会变成这样子的呢？

童年的我，虽然生长在颠沛流离中，虽然见过大风大浪，受过许多苦楚，但，我仍然能　在苦中作乐，仍然能给自己编织一些梦想。尽管我显得早熟，有孤独的倾向，我还是能在我　的孤独中去自得其乐。可是，我的少女时期，就完全不一样了。一切是渐渐演变的。进了中　学，我才发现我的功课一塌糊涂。童年那断断续续的教育，到了第一女中，简直就变成了　零。除了国文以外，我什么都跟不上，最糟的是数学、理化等，每到考试，不是零分，就是　二十分。一女中的课业非常严，考上一女中的都是好学生。（我不知怎样会歪打正着的考了　进来，对我而言，简直是祸不是福。）人人都应付裕如，只有我一败涂地。学校里的考试又　特别多，从小考，到周考，到月考，到期中考，到期末考……简直是考不完的试。我知道人　生像战场，你必须通过每一种考试。而我呢？就在学校教育这一关，败下阵来。

这时，母亲已经去台北建国中学教书。父亲是大学教授，母亲是中学教员，我的家庭，　几乎就是个“教育家庭”，这种家庭里，怎么可能出一个像我这样不争气的孩子呢？父母都　困惑极了，他们不相信我是愚笨的，愚笨的孩子不会写文章投稿。（对了，我惟一的安慰，　是常常涂涂抹抹，写一些短文，寄到报社去，偶尔会登出来，我就能获得一些菲薄的稿　费。）父母归纳出一个结论：我不够用功，不够专心，不够努力。

我想，父母是对的。我可以很专心的去写一篇稿，就是无法专心的去研究X＋Y是多　少？我可以一口气看完一本小说，就是无法看懂水是由什么组成，人是什么碳水化合物？总　之，我的功课坏极了，也让父母失望极了。

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