第17部分

我，关键不在他们是不是亲手做了这东西，而在于他们弄这种东西时的下流动作，使我产生了幻触，浑身不自在，精神飘忽，难以注意精力学习……”。

“什么幻触？你的事真多，难怪你入中学以来学习一直下降。”

“就是，他们在我面前用手反复摆弄这东西时，使我身上有了反应，幻觉是在触觉我的这些部位，损害了我的精神……”。

“就你有一个身子？为什么你的身子会有这种反应？”昙妙灵听在耳里，怒在心上，老班，你真冷血呵。

“报告。”

孟、袁二痞来了。班主任还没有等他们站定，就指着放在她桌上的包二奶包子问：

“这，是你们买的，还是自己做的？”

“我买的。”袁猿回答。

“为啥买这？”

“让孟猛吃的。”

“孟猛，你为什么不去吃饭？”

“为了在期终考试中为班主任争光、为班级争光、为学校争光而废寝忘食……”。孟猛背着班主任爱听的台词。

昙妙灵听着，脑子里自然造句：你真是聪明痞呵，高智商的赖哈蟆。这个时候，你还向老师朝着我的枪管里装火药。

果然，不出昙妙灵所料，班主任听完孟猛背的台词之后，便把枪管朝着昙妙灵了。

“昙妙灵，你听见了吗？这证明，不是两位优秀生在对你这位中差生进行性搔挠，他们为班级争光、为学校争光还来不及呢，是你自己性敏感罢啦。”

“呵呵…哈哈。”两位聪明痞弹冠相庆，他们能用智力掩盖卑劣的道德行为。使光鲜而高傲的昙美人蔫了下来。

“是我性敏感……可是，把我们女孩身上的部位做成食品，来玩着吃，我们能不敏感吗？”

昙妙灵的质疑、申诉使孟、袁两位聪明痞有了良心上的大发现，一改满脸的痞相为怜花惜玉的情态。但是，班主任有班主任的教育导向，她广而告之、大而化之地说：

“别说我们中学教育了，就是高等教育，就是大学生教育也要适应市场。昙妙灵，你懂不懂？”

“不懂。”

“不懂，我告诉你，就是市场上出现个啥，我们适应个啥！市场上出现这些食品，我们就适应这些食品。现在，你别说看见了敏感，将来你去打工，老板要你做这些食品，你还能因敏感而不做吗？你不做就没钱，没钱你就不能生存，最后看你做不做？”

“老师这么讲，我懂了。”

“懂了就回教室向两位同桌学习学习他们为班级争光、为学校争光而争当考试第一的精神。在

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