第18部分

并不奇怪，这些对儿童学习很有效的方法对成年人同样奏效，那就是通过探索和娱乐，学习可以很快、很轻松。

■协调整个环境

你能想象一个二岁的小孩于整天一动不动地坐在教室的椅子上学习吗？当然不能。他是通过做、尝试、嗅、摇摆、说话、提问和经历来学习的，他以一种惊人的速度在学习。

他是极易受影响的，他从围绕在他周围的每一件事……他的整个环境中吸取信息。

但是一旦他结束了幼儿园的生活，太常规的教育就开始变得令人厌烦，乐趣消失了。在全世界的很多教室里，孩子们被告知要一动不动地坐在成排的硬座位上听教师讲，而没有探讨、提问或参与。

好的教师知道，那不是学习的好方式，所以他们把教室布置得有助于学习；利用鲜花的香味和色彩，还把色彩丰富的招贴画贴在墙上，用语词和图画把课程中的所有要点都突出出来，因为看起来很有可能大多数学习是下意识的。学生们甚至还没有意识到，就已经吸取了课文的内容。

在学生进教室时，越来越多的教师都用音乐来营造氛围。很多人用气球和悬挂的活动雕塑来创造一个近乎晚会的气氛。

“整个气氛必须是没有威胁性的，而且令人感到是受欢迎的”，美国马里兰的玛丽·简·吉尔（MaryJaneGill）说。从前她负责贝尔亚特兰大公司职员的培训。在一个快速学习课程上，她的技术把训练时间削减了42％；另一个削减了57％。他们做的第一件事就是改变氛围。

瑞典最出色的高中教师克里斯特·古德蒙德生（ChristerGud…mundsson）赞同“从你的学生进入教室时起，就让他们感到欢迎气氛。”再有，加利福尼亚州旧金山市的查尔斯·施密德（CharlesSchmid），是一种新教学方法的世界先驱。他发现用音乐营造气氛是使学习效率比过去提高至少五倍的关键诀窍。“它适用于每一个地方，从学前一直到一个商业研习班的电脑技术的教学。”

列支敦士登的斯托克威尔（Stockwell）是新型教育和商务培训专家，在欧洲名列前茅。他认为，对设计得很好的招贴画的重要性怎么强调也不过分。“投影图片、35毫米的幻灯片和大幅书写纸都不错，但是招贴画会更好。在任何学习课程开始以前，它们都应该被贴在四周的墙上，它们是围绕学习者的刺激物，它们的不断呈现会把它们的内容印在你的记忆中，甚至在你并不意识到它们的时候。”

他也谈到色彩心理反应的重

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