第18部分

要性。“红色是警觉的颜色，蓝色是冷静的，黄色看起来是理智的颜色，绿色和棕色有一种平和的效果，而且它是温暖和友好的。

“永远不要忘记，出色的招贴画会在长期记忆中造成一种强烈的印象。它们所形成的记忆画面在需要时可以被唤起，尽管它们从来没有被有意识地学习过。”

斯托克威尔甚至把由他特别设计的椅子带到他在美国开办的培训班上，以让学生可以放松地学习。

所有的教育机构都可以从最好的企业中学到有关的课程：

*作为营利性服务行业的典型，以西雅图为基地的诺德斯特罗姆（Nordstrom）的服装连锁店在几十个不同的管理研讨班被介绍。在它的顾客试衣室里，总是摆有鲜花。

*每一条国际航线都以让人感觉舒畅和平静的音乐来欢迎旅客们登机，直到安全示范开始。

*参加旅游团去中太平洋的旅游中心夏威夷，不久你就会陷入一种热烈的节日气氛中，你被戴上用岛上鲜花做的花环。

*参观迪斯尼乐园或迪斯尼世界，你会立刻被它的整洁以及整个气氛所感动。

*通过对气氛和欢迎顾客等细节的相同关注，麦当劳建成了世界上最大的快餐店连锁网。

下一次你参观一所学校或公司的会议室，如果那儿还在用不舒服的直靠背木椅，而整个气氛是冷冰冰的，没有生气也没有色彩的话，你会对上述情况有更深感受。

■营造合适的气氛

加拿大教师安妮·福莱斯特（AnneForester）和玛格丽特·莱茵哈德（MargaretReinhind）在她们优秀的著作《学习者的方法》中谈到，在每个学校的班级里要“创造一种轻松的气氛”。她们认为各种各样的令人惊讶的想象和挑战在创造那种气氛时很重要。“令人惊喜的来宾、神秘的游览、野外的旅行、趣味盎然的活动（老式的节日、宠物展览会、由孩子们发起的探寻）给阅读、写作和讨论增添了丰富的内容。游戏以及宠物展览由孩子们的阅读激发而来，而且孩子们现在越来越能完全靠自己来策划以及组织这类活动了。

“你的教室将很少有完全的宁静，分享以及相互交流是一种轻松气氛的关键部分。新发现、新的学习内容以及成功所带来的强烈的喜悦都需要表达。”

当你走进一间精心准备的会议室或教室，如果那种“轻松、喜悦的气氛”充满其中，那是在营造更有效的学习气氛的第一步。

■开始时的活动是重要的

下一步是活动：很明确地，学生或者受

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